南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法
# n  o' ?# @9 Z" l1 P% H

0 k- o- z: W5 @一、名称解释
1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
* r3 s4 U( I$ N% ^二、简答题
1、  简述社会分层和社会流动的关系  
2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
. S" ]# x! @7 N' [& h: Y3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
4、  简述参与观察法的优缺点？
- T3 j) r& U  {7 `' V' G

1 ^) f, X! S9 C) W7 L5、  简述实地研究的过程。
' }: D1 E. f( ^/ N5 D9 a! b1 m
/ }8 K1 D) k) H/ N# E/ Q# \( W, V
三、计算题 来
3 [$ H/ m/ k/ z; h5 p) N+ N/ P, A1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
! V/ E* s& v) \8 Z& L5 X. ?收入   400  500  600  700
人数    20   40   30   10   
2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
（I（1-0.05）=1.96）
2 S! y$ |( y5 h6 Q- U* X" m
四、设计题

) g- {# D4 P8 t* @8 r" u请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。
+ p; W% s; z' i0 G0 t
; p) I. p: m1 D7 y5 }: ~1 s7 R五、论述题

# Y2 u' n9 P# S
& G7 U$ D; M& m" t, r1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。

- _; H6 S1 D) V! I& P, Z. g2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。


0 U4 e% |& c- g综合考试

% j' t9 T" O) d' Z( e* u3 f一、名词解释
* q( \4 q0 y4 F6 L. v1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区
( E/ d/ @7 c; q! {% e) l

4 W8 W; _* J9 m. L二、简答题
1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

3、  什么是社会学取向的社会心理学？
4、  简述城市社会的“世俗化”。

三、论述题
& U- E& s, i" s, `0 v
1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？
" h$ w' h( Z+ }. r
2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
  Z  A+ |/ N# d) \
) ?+ x- v" o. |; W+ ^. H3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
; T  H5 S+ a( f
4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。