南京大学2003年社会学考研试题

yilingche

社会学理论与方法


% E+ E* \& H" K6 j7 K$ s一、名称解释
! F/ D2 j, Q# H0 K8 n( t) b, O1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
0 r6 u, I9 R7 x' {) q: G二、简答题
1、  简述社会分层和社会流动的关系  
+ m/ [9 n# K2 J' |5 B2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
6 j1 B' n% X# J1 t& O3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
4、  简述参与观察法的优缺点？
3 p1 k( T$ n9 w

6 T" H( Z. l( M& }, D; t9 q5、  简述实地研究的过程。
  i+ n( [- h0 K3 q* M7 d# ?) y8 L
7 ?0 k* @  r3 b6 b0 M2 |) b2 j
三、计算题 来
# b' ^" K! J" y4 B) Y1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
) O7 i3 M: F( ]; {收入   400  500  600  700
人数    20   40   30   10   
2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
（I（1-0.05）=1.96）
  H( o4 [  ~0 a6 }
3 [9 w8 Z8 i$ `0 [四、设计题

请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。
  O' K" A. E- o, E
五、论述题

- O' n9 L# Z$ X( U* d
1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。
) W8 j; K" W3 n4 Z% \- U+ f
2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
# k8 e1 n4 r* i( o7 d3 Y( A. {5 N3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。

$ ]- k% X# x# Z. Z3 p9 l; H
& `0 v  s) L8 M) H' B) t3 V综合考试

+ u, N/ X- i  A5 Y7 _一、名词解释
5 P: l7 O* \. g4 c% I7 V4 D4 N1 {1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区
( S( }( {" _! z2 N1 [+ L/ C4 g
- F6 H' w4 {3 E6 B* f3 I6 k
二、简答题
1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

" `* ]( j3 i, c3 [" o: E3、  什么是社会学取向的社会心理学？
4、  简述城市社会的“世俗化”。

三、论述题

" R) r3 m% E( m2 }1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？
$ l- S' {7 J: C! F" i4 u
1 l, R& J3 f, ^+ _2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
; B, M! z" G1 c' u8 {( v' `5 z
3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
; l0 w( T0 U1 y4 W( v9 y' q* [8 T
4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。