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社会学理论与方法 * | i! M/ Q j1 w: x9 P
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4 L( f4 D5 Q( c/ X' c3 q一、名称解释 $ J: X8 H3 k# [0 c' g* y0 H, u
1、 参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度 + R; e" e6 h4 e2 T
二、简答题
" b u: o! u* _' H# B x/ v. `, t1、 简述社会分层和社会流动的关系
- a* q3 n3 u$ \9 i8 c2、 在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?+ X5 Y7 C& ]5 O0 S) s, ^* ~1 b2 S
3、 建构中层理论的策略,具有哪些意义? ) q8 J* j% I5 Y" T* r& c1 W2 K
4、 简述参与观察法的优缺点?
! K5 y* y/ ?+ a* o
" M6 {2 j" b/ ^' { p2 G# M$ T0 D6 G3 u0 g7 u# K8 k
5、 简述实地研究的过程。 1 e$ \4 d. w' h" v
1 t4 s" b# `7 Q( a( _, n5 Q. s# Y5 N) u. `! |
三、计算题 来* w+ ^+ K& L5 l
1、 调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数 , @; p1 h2 G( V5 k
收入 400 500 600 700 ! l/ I- i6 J" {' }0 A/ Z- w0 ~& G
人数 20 40 30 10
4 f: h9 X5 ^9 @' V& l: z, ]$ t2、 从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。 2 M5 V' Z. w; D* R; B
(I(1-0.05)=1.96) # X& T% C# D& g$ ^+ h
. k# E t6 j: w3 A
四、设计题
$ _3 P7 U) J8 p) r7 k( C7 t5 [3 H& _) t, e5 E/ u
请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。
5 l3 J4 V o) i3 o! m+ e. V4 j3 N2 `: \0 u( S
五、论述题 # H& [9 C" l, C' a4 _
# u- ?. n' H! E* {2 P3 Z$ C2 ~- w2 h. c7 r+ D
1、 试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。
0 w) r" A3 F0 F0 z$ S: m9 H( A6 D% U$ R. x3 {# a3 P
2、 试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?& N# B" U9 ]3 d& L
3、 论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 0 T q. R, a! h0 M! c' f
$ s! I" a( }- w( }; A% l
( a1 ?# j* |# K1 ?综合考试 / p2 r2 M& c1 \7 T0 L
$ }5 `- }7 d8 R9 |1 g) R
一、名词解释
) L: o* G/ E0 A. S1、 人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区 & L0 j K. B" n2 B
0 f4 R% ^$ W6 K5 p# @
2 M2 p5 \) T1 k, w/ w+ O
二、简答题
" y, Z$ c$ ]' _( T" [5 o k' r9 e1、 联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。
5 r& h; Y4 s* x0 e0 W2、 何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何?
8 f/ S& r* o T# H! N4 p! j- Q& d( k( r- B, d1 q
3、 什么是社会学取向的社会心理学?) g5 V) R* J8 E" V$ z! ]6 h, e- s
4、 简述城市社会的“世俗化”。 1 n3 m% i; Z/ z9 ` p
& d, w* [6 S# x" n三、论述题 - S* Z( C. j( Z/ y6 G: K
4 S2 Y. c7 u+ F& Q# v9 p4 G1、 如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题?
6 P8 p* P* a( x' S8 i$ u9 Z& `
1 ?/ n$ f1 D: r9 e" a0 f2、 联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
& J) N. E# e7 A8 T
9 A D( Z6 T, r8 D3、 试论述流言和谣言的性质与传播过程。 1 M5 R6 J+ r- F- C( Z
( W' i7 f' G3 v( C4、 试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。 |
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