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[服务心得] 发掘孩子的20种“睿智表现”

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发表于 2012-4-8 13:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
发掘孩子的20种“睿智表现” 9 Z- g  n$ r' C6 x1 g0 D
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      美国哈佛大学心理学教授霍华德?加德纳通过研究,认为人的基本智能可分为八种类型,即语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、空间智能、运动智能、人际关系智能、自省智能和自然观察者智能。但是,开始时它们并不是时刻都能被孩子体现出来的。因此,这就需要父母在日常生活中全面、细心地观察孩子方方面面的表现,从而挖掘出他的优势智力并适时地加以引导。$ H" _( I$ p/ l% F# e  C
  以下,我们为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现,千万忽视这些表现,因为,它们正是孩子发挥潜在智能的体现:9 E: w( O& C/ p. w, c1 h8 d
  1、善于用语言描述所听到的各种声响;
2 H  O4 l3 S+ v2 Y* i3 Y- d- W  2、常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正;
  J3 u8 b: O1 q2 z4 s7 o% |+ U  3、喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色;
# z5 Z* d5 F% `* w2 E9 D  ?  4、喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等;( K' s- I7 {3 H8 [' w
  5、喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起;( K8 \3 e5 u; w* k8 s
  6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
( u3 y( O4 K4 E& k5 y  7、喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
  _7 [; Y& P3 \/ f) D: h0 c  8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
2 I4 ?% L1 I! k; g; o  9、善于辨别方向,极少迷路;  N( Q% o3 ?8 ^, b$ G/ {
  10、乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
  F! |1 |! x: N' U  11、喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体;: \8 U4 y9 G# N/ }( j5 t) ~6 q
  12、喜欢自己动手,很多东西都一学就会;
( s' O9 ^6 |( a2 Z- w  13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白;
$ J; {8 g0 z7 u% m  u- y3 B  14、善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐;
5 c+ W( D6 ^9 W* `- O5 ~- ~4 J  15、落落大方,动作优雅懂礼貌;- G! A1 v' E: D
  16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;8 ^+ I2 S+ v# G8 f8 o. r9 h
  17、善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的。”;0 X  O# j6 h8 |5 G* D" L1 o; u
  18、善于判断该做什么、不该做什么。, Y/ y, ~, ]* u& I. _
  19、善于辨别出物体之间的微小差异;7 g; i# `3 e! T1 C% J7 D
  20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大。
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      测试分析:6 [3 n: Y' s) E/ |. H
    如果孩子第1、2、3条表现突出,可能具有语言才能;9 Z3 h* Q) h- \7 U* p% l
    如果4、5条表现突出,说明有逻辑-数理方面的天赋;
) ]9 v2 s7 ~7 W  {  A) J. S    如果6、7、8条表现突出,可能是个音乐苗子;
6 N9 e4 p# |* D7 |- P    如果9、10、11条表现突出,说明有丰富的空间想像能力;) b8 w& }7 f) ~9 N
    如果12、13条表现突出,可能具有较高的身体-运动智力;+ z5 ?: a) v' n* W9 b. u8 X$ z3 p
    如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;* D  y8 N: t# L/ f0 j0 B7 G0 m, k2 \
    如果17、18条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力;; F& E1 r9 w9 q0 X$ b
      如果19、20条表现突出,孩子的自然观察者智力明显地具有优势。
/ H' i( E1 @, `& b- N. p

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