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: f, z, ~5 f0 G; D: i X7 a3 W
JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org7 B/ [7 t$ h+ k( [( j- W' Q- Y3 y+ M: Q
4 z. @" e5 q- b1 J$ q q
职 位 描 述
! P( F$ v" ?+ z( I职位: 项目专员
1 p& d8 N& E: E2 s7 I: p主管领导:项目与发展经理
! n6 Y1 W+ N7 j7 w" f" d; `4 P1 D& v: U9 [* w' @3 ~; Z5 J2 J
职位描述
% W: Y0 q" f( e6 ]0 ?0 G• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量 3 D1 A, L3 m9 x8 S3 C# T* o1 p$ [
• 扩大项目在负责地区的影响力 + m- J/ v( f/ S2 _1 g/ o
• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
. [* F" x8 G2 _ t4 }. |• 维护和管理与志愿者的关系
( r9 l% ~9 T8 m• 参与和支持项目研究和开发工作
' p: X3 s9 j+ X% i" ~% @: ^• 支持和维护与合作学校的关系 9 E3 E$ M3 z' t
职位要求 # R3 ^4 v+ S y. y) V+ f' j
知识和技能
% f4 v8 Q7 v, |2 B- ?4 Z; J0 O/ N- n" H! o5 \
基本要求 9 Q2 \# {( X, u& w C
• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
* w# T# }& g% Z/ T# m8 W• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 1 u2 K/ ~% e: k! E
• 较强的中英文书面和口语表达能力
$ |0 ?$ k+ H/ c. q• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作 0 }6 B. d# x; z6 c% \$ Z$ r
• 诚实正直、具备良好的职业道德 : F4 ~+ Q3 S" d9 k; a
• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作 `. X$ I. {4 J3 E6 N9 R! w
• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力 ) a4 T4 a# Z+ V* `9 @
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力
2 f3 `% K0 [. l9 C/ |• 精通电脑,熟练使用各种办公软件 6 ^- P6 \2 F$ g$ w
教育背景/工作经验# t) ` P& c3 j# }
! h; m: d1 U3 D: _基本要求
: c1 A9 e, }- P+ C• 本科学历以上(研究生学历优先) # F( a2 Q$ D# S) w3 x0 }; O
• 工作经验不限
0 @/ u: W s) Q# v7 w优选条件
/ y' o# U! e4 O7 z+ `7 y! o9 w) u. V• 教育学、心理学相关专业者优先 7 a( t& h$ B6 w2 @! A0 F- w
• 有教育、经济工作背景者优先
A' s. X% |* T9 c/ i1 v( E, t6 {- W工作职责以及评估标准 , j7 }, H4 k- ~4 |" s5 t" Y
项目发展支持
' q; G& E$ C2 X$ W- M. `- b, G* c& q( |9 z
工作职责
/ Y/ W/ r" `! Z) m• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标 5 k3 J8 l0 i/ h% v
• 支持和执行项目增长和发展战略 8 E" z$ }2 \7 t- L# o4 r5 Z m# k
• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
, q4 r7 f% Y x$ v: X- }评估标准
1 i) s9 U* H$ C; u( d. F5 g/ v3 P• 新开发学校数量
2 r; m7 R; {8 l0 |) G• 现有学校数量的保持 " }( w) W6 Q% B* D3 ^; }0 b
• 项目发展需求 ) t; @3 ?$ ] s0 N0 ~+ G0 F
• 推广模式和渠道的有效性 # n& ^( K/ i6 x$ l( f8 \% g
项目/活动质量
$ z7 s' `& T4 Q5 S H
- q% l6 q7 n9 b0 l7 O& w工作职责 & z. U& u4 l& z" G- @, k* Y
• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
& O4 c C( T9 o0 D3 c# D• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量 , [, Q8 u2 m) h' \6 T& P
• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
3 a% C+ }' _- W• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
1 H9 L& Z/ a$ X/ M评估标准
6 s8 z" b) @* `9 o8 c% w! P# S• 项目评估及问卷调查的结果 , u5 Y1 ]( C1 E, O
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持 * u3 f) ?4 w* `3 [! e
• 课访报告 # _4 `9 `8 U+ [$ l
• 参与方的评价 ; \! O* i+ @: i% Z* p1 ?
学校/教师关系
: _- f7 M5 f8 N8 A; e1 U7 ]: _% M( ? O% Z' p8 e c5 b
工作职责
5 [ g `: x5 J( x1 v. I7 F! x( ~9 u1 ^• 支持维护与学校、企业及志愿者关系
; g& U/ B' Z! L$ l• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步 8 g/ v- s2 }2 m3 H: e" B8 @
• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 - b0 g* Y; M0 j" S
• 保证高水平的职业素养和职业道德 2 k H. E8 C: n$ O+ d3 ~. q0 a
评估标准 2 a3 b% v B$ J3 j% u
• 学校稳定的合作
6 m8 Q' s4 D8 \6 A- G2 I• 志愿者/教师关系系统的质量
6 ^9 T) o! k5 l% r6 _志愿者/企业/赞助商关系
' x$ ^( q( K$ N8 m( Z, e2 H! t6 e/ d* i2 {* Q/ r6 m
工作职责 ( t& Q$ s$ L) N `
• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
1 B( K' M( ]5 I' a6 P( }• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持
* P O/ q2 P( t9 d: t# d) F7 N• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿 ( `. E0 S* _8 h: T; k& M% f
• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
7 ~/ @$ ~0 W; E% j) P评估标准 1 ]$ ]5 H- Y( z8 T$ B* Q' e
• 志愿者的参与保持率 . t( f1 n' a' x) L$ _
• 企业的认同和支持
' O' v) ^' e6 ~• 现有赞助商的保持率 4 m0 Y9 R9 g' e4 ? E
• 潜在赞助商的发现 * J6 a( R+ p" [# p8 |* Y
志愿者管理和培训
* W( V$ h- o, S. d, g( x% w0 N5 W6 z
工作职责 0 n9 _) B( g/ @$ [1 W
• 支持志愿者及教师培训工作 ; }% ?- o" p9 U4 K+ I. N3 e3 }2 ]& ~ {
• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持 8 w& D7 w S' U* n
• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
' @) }! @( N6 M7 d" A• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
) ~ X+ X+ _" l7 P) W2 z• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理 7 j4 \% Q. y: b) Y3 a: d
评估标准
+ }- c* s# K. @1 |( a• 培训评估及教师、志愿者反馈
: Z& q r- N$ I0 w9 A: M• 志愿者培训数量
- W! c5 @: Q) t k" n+ N2 f• 志愿者留存率(持续参与JA活动) 7 [" w S+ W# e4 Z% n$ L
• 志愿者对活动的反馈
0 D1 e" k3 g8 B, a项目研究和开发支持! `$ `9 ]5 j) h! m+ @
" W" J# H7 j. Z: J$ `3 t! r( L8 ~工作职责
4 \1 F7 V5 e6 b1 d- ~; _& M: s• 能敏悦地了解先进教育项目和理念
( L$ ]" d, `' F• 参与课程的试验性推广 3 U0 m$ J$ \2 s7 N4 C
• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求 Z( y% X& u% j1 m! ?
• 支持教材研究和开发的实践 8 {' A v! B" `5 {& t/ K
评估标准
" q4 `, R* j- b• 实用性
' n& O6 E& Q7 K9 L5 o* |3 b• 学校的反馈
3 `+ b$ i I# U2 |• 学生的反馈
5 M! e H2 j2 t6 \• 教师/志愿者反馈
. X G# L5 s. C) v项目行政事务
. Z# Z! ?" B# G
: A6 Y3 u+ ] @5 c/ E6 [& q$ ^/ t工作职责
- b) c% n" ?: q5 K3 ]& H• 创造和维护高效的项目运行机制
" J* n, z' q$ e6 D* I3 w. B6 s• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
3 B8 ^8 L8 {9 w1 q0 l评估标准
, V6 {7 B! H" S" ?4 V, |- x, V• 及时 4 q! |8 p- N1 k; X# D o+ X# I
• 准确
2 {5 q( R8 m0 D• 高效
; b1 }- y, L G7 y A注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
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Contact information:
% V, F# @$ K8 y7 C% i9 x# ]: s8 U, r8 ?2 f+ z" _' K; K, o
judyliu@jachina.org# L' v6 k' H( |8 G8 w6 w! _# p
6 l! x2 Q! x. H9 v- l) s, a2 Zhttp://www.jachina.org
8 C$ o) S3 c: A6 f [; u; V
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