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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
. X$ ]- a7 n: R8 m$ G. |- O

' a+ f4 ], b" b) NJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org* z# o5 D9 m: l( ~2 t
+ N& w, y& T1 ^2 R
职 位 描 述
) F- ^, |) W+ C
职位: 项目专员
$ E0 X  ]5 I7 Y' K
主管领导:项目与发展经理4 U6 N3 C! P6 }
, U7 P. ]1 P3 G1 N! I5 `
职位描述

( y4 ~: p: O# i. q7 ^" \9 \# d4 j
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
+ m6 P  N* Q! k% g$ S- d
•     扩大项目在负责地区的影响力

: g6 \4 w) j" `( m
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训

  Q0 N& M2 G2 X& u' V3 V. f
•     维护和管理与志愿者的关系

. l* N6 n2 w  _; O* g$ Z
•     参与和支持项目研究和开发工作
& n9 z2 n) Q: E. x6 [& A
•     支持和维护与合作学校的关系

' T1 r3 [" }! S0 S5 y5 [0 Z
职位要求

, _) |0 [/ A: J4 b6 Z知识和技能
  \" ^& |' |" _0 {
6 L" N  {. ?. c8 a  f' E. d
基本要求

  r; h: S5 R: G
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念

) e/ v0 o' [! k7 F$ A/ {
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容

+ |9 O! [* |! j$ i7 k2 G
•     较强的中英文书面和口语表达能力
6 M( S. m& f8 w2 W3 B' N. T
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
) x0 [6 m& ^* }+ j- S7 Y. d
•     诚实正直、具备良好的职业道德
$ q' ?8 v& D" R8 p" q, A, x
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作

7 a9 e  s9 f/ r" Y" U# x' f
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
* L- x; d' z9 d. t; b4 k
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

" N! Z8 h8 r- c4 F* J
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件

# l6 v7 g* V' R( R& I1 q教育背景/工作经验
) K6 m1 v# }* _8 e& F- U
; f. V; j, O) _3 W7 S: w3 S
基本要求

7 }) E* D3 _/ M1 x% a/ z
•     本科学历以上(研究生学历优先)

7 }6 C  s9 r  I! c2 }4 X
•     工作经验不限

& Y1 N" b  }) ^; ^- f4 ]; f
优选条件
+ J) X7 ^! h: ]* l4 q+ U' X
•     教育学、心理学相关专业者优先
  S% c8 c' Q0 o- \
•     有教育、经济工作背景者优先

+ R$ }- E1 F( Q+ K, ?+ [. V8 m
工作职责以及评估标准

4 N: G% g5 D! |0 X/ _* m0 o项目发展支持& {4 g, i$ y4 ]1 N! Q+ k# e
. W" _" Z, ]! E( ^* ^6 {& R1 x
工作职责
) ^" v$ i7 s; Z
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标

8 o3 K7 |& L/ Z4 i$ Z
•     支持和执行项目增长和发展战略

, c& C/ {, }8 O5 s/ I
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道

$ b* c, n- H* Z  o5 T. b' w
评估标准

% C' j& d& Y+ B' _
•     新开发学校数量
8 G; ]% W9 ?' H8 P  H, V& G  B
•     现有学校数量的保持
) U9 y# \0 S: h; _  A
•     项目发展需求
+ ]- k. U+ p: I# E
•     推广模式和渠道的有效性

$ e2 q$ @# U$ z, Y9 I9 l; ]项目/活动质量
, M' `# M# o/ I& c1 D+ S5 _( G! `8 {2 ~: l9 T* N  j
工作职责
8 v$ j$ W+ u( t# A9 v3 ~
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道

: Y6 K" H2 J: r/ W; ?
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
- v7 m- x1 V" P+ O! R: V
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略

' s: u4 I7 _5 G  t" X! C- w
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施

6 @3 y' X( L6 C; {6 }
评估标准

/ n6 R5 `* o$ W9 W" u2 {9 a1 A$ `3 v
•     项目评估及问卷调查的结果

% z. C/ N9 U$ R8 U+ h: r
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
: F* C6 v( G* ^' ^
•     课访报告
  Y3 v* ]5 M. K/ T
•     参与方的评价

( c. h. w, L+ T$ g' r3 n! l学校/教师关系
$ p* c! W! y) x4 N! R. k4 I
" g# C2 ~$ _' `: ~, P
工作职责
/ w0 J  ?4 Y6 R6 b) l
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系
, b6 |% O& i* D/ }$ a' L. J
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步

9 f4 @) T# D& p. @7 C
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系
; B6 \% [( u  p; z4 O+ J
•     保证高水平的职业素养和职业道德

' t8 m' k, F: x7 V
评估标准
2 u- J: B5 o& @' D3 \. Q, `
•     学校稳定的合作

- d# l% {, j9 }! G$ c6 X4 W
•     志愿者/教师关系系统的质量
1 Z* b7 t1 x$ m* D* Y# C
志愿者/企业/赞助商关系
, Z' E6 ^+ C, d" v, R1 i/ ^' t6 p9 s+ E6 l( A
工作职责
- Y9 m/ J" b& R! v- [) ~, a
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
- C+ g: Z- y7 [% M6 H4 z- p1 J
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持

4 \) v2 ^3 _' i% O' E+ I
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿
; \6 @9 u: k. ^, ^
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道

$ C5 ~$ O: B% D9 @2 `
评估标准
1 }6 A# I& N+ ~$ f, H! s
•     志愿者的参与保持率
( Y4 V5 ?1 n: |5 c+ ?" {  g
•     企业的认同和支持

! P2 q7 r* b: A" }; A9 G& R- P
•     现有赞助商的保持率
+ G$ [+ n/ |5 O: t3 ?/ \
•     潜在赞助商的发现
( E% [- z, ~6 ?; G0 Y
志愿者管理和培训
- D; ]& ?  |3 U8 E: V3 }8 C: W$ f: z  T- H+ x
工作职责

% ?8 J5 {, [' [2 K+ ]
•     支持志愿者及教师培训工作

* y( c; n# E# c4 m
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
- U( V. `% c/ y1 O: y
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
, M3 g# J7 r: N8 f% F) t$ R. n
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估

, j$ j6 _5 f& H# G
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理
5 b: B. D& c* r" W" y* o2 E' B
评估标准

% s. v; N, D- Y
•     培训评估及教师、志愿者反馈
7 m% g6 k* i7 M
•     志愿者培训数量

+ p- w, s1 ~. }4 d+ u
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
( y$ m" z2 l  Y
•     志愿者对活动的反馈

* k& }: @8 n" J: D2 a项目研究和开发支持, l4 A+ j3 Q$ F5 g  J

. f: V+ K3 Z* U7 ^! i3 m% D/ z1 X, ?
工作职责
) n6 q1 [9 m$ c8 a8 K- R. ^
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念

' ]& z; k% x$ B  E) |# l' f
•     参与课程的试验性推广

/ L' L+ _$ ^0 Y1 H: p- e. p
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求

0 \4 m$ R1 e) }' o
•     支持教材研究和开发的实践

. S, b# A5 }! |8 D5 i
评估标准

: X" }3 V' [3 q2 j
•     实用性
' t* m; {% T6 ^0 v" P: E$ X! h3 F1 _
•     学校的反馈
  C3 d- d6 ^& g  h5 _
•     学生的反馈
" S) z0 O, ?; |; F* m. i& D
•     教师/志愿者反馈
2 S, F4 a) b" K. }& R3 h
项目行政事务
" W( F6 c" X% L# \. F1 j/ K+ `& @4 M1 D6 e% o5 D" v' t+ A
工作职责
! Y7 ]& R5 ]! O; D( K
•     创造和维护高效的项目运行机制

6 F& ~1 d. R* N4 s6 o
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

1 n) I5 p4 j' A2 k
评估标准

/ X- z, ?& q0 ?. e. T7 X
•     及时

2 n+ l; W: N: S1 \4 p& h; }3 G
•     准确
# v; M8 i5 J" t4 r  O8 f, Q: O9 E
•     高效

  O- `$ g: ^# Z. C7 T  F6 o5 r注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。: M+ o- i9 g0 c- c

% ~$ X0 m( j  x! n! J: kContact information:" h3 g0 \; G- l3 H2 Y( E* H

: m' ?6 T$ w/ Djudyliu@jachina.org. f8 e( ~% _3 @. j7 N
/ Q" w9 c' P) y
http://www.jachina.org
: B" i9 ~* q3 T/ D: c3 k7 N6 V
$ c" h4 r) F' O3 A2 k& H% g
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