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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
7 p0 _7 i7 A2 \5 ~5 s) n
: f, z, ~5 f0 G; D: i  X7 a3 W
JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org7 B/ [7 t$ h+ k( [( j- W' Q- Y3 y+ M: Q
4 z. @" e5 q- b1 J$ q  q
职 位 描 述

! P( F$ v" ?+ z( I
职位: 项目专员

1 p& d8 N& E: E2 s7 I: p主管领导:项目与发展经理
! n6 Y1 W+ N7 j7 w" f" d; `4 P1 D& v: U9 [* w' @3 ~; Z5 J2 J
职位描述

% W: Y0 q" f( e6 ]0 ?0 G
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
3 D1 A, L3 m9 x8 S3 C# T* o1 p$ [
•     扩大项目在负责地区的影响力
+ m- J/ v( f/ S2 _1 g/ o
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训

. [* F" x8 G2 _  t4 }. |
•     维护和管理与志愿者的关系

( r9 l% ~9 T8 m
•     参与和支持项目研究和开发工作

' p: X3 s9 j+ X% i" ~% @: ^
•     支持和维护与合作学校的关系
9 E3 E$ M3 z' t
职位要求
# R3 ^4 v+ S  y. y) V+ f' j
知识和技能
% f4 v8 Q7 v, |2 B- ?4 Z; J0 O/ N- n" H! o5 \
基本要求
9 Q2 \# {( X, u& w  C
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念

* w# T# }& g% Z/ T# m8 W
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
1 u2 K/ ~% e: k! E
•     较强的中英文书面和口语表达能力

$ |0 ?$ k+ H/ c. q
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
0 }6 B. d# x; z6 c% \$ Z$ r
•     诚实正直、具备良好的职业道德
: F4 ~+ Q3 S" d9 k; a
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
  `. X$ I. {4 J3 E6 N9 R! w
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
) a4 T4 a# Z+ V* `9 @
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

2 f3 `% K0 [. l9 C/ |
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件
6 ^- P6 \2 F$ g$ w
教育背景/工作经验# t) `  P& c3 j# }

! h; m: d1 U3 D: _
基本要求

: c1 A9 e, }- P+ C
•     本科学历以上(研究生学历优先)
# F( a2 Q$ D# S) w3 x0 }; O
•     工作经验不限

0 @/ u: W  s) Q# v7 w
优选条件

/ y' o# U! e4 O7 z+ `7 y! o9 w) u. V
•     教育学、心理学相关专业者优先
7 a( t& h$ B6 w2 @! A0 F- w
•     有教育、经济工作背景者优先

  A' s. X% |* T9 c/ i1 v( E, t6 {- W
工作职责以及评估标准
, j7 }, H4 k- ~4 |" s5 t" Y
项目发展支持
' q; G& E$ C2 X$ W- M. `- b, G* c& q( |9 z
工作职责

/ Y/ W/ r" `! Z) m
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
5 k3 J8 l0 i/ h% v
•     支持和执行项目增长和发展战略
8 E" z$ }2 \7 t- L# o4 r5 Z  m# k
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道

, q4 r7 f% Y  x$ v: X- }
评估标准

1 i) s9 U* H$ C; u( d. F5 g/ v3 P
•     新开发学校数量

2 r; m7 R; {8 l0 |) G
•     现有学校数量的保持
" }( w) W6 Q% B* D3 ^; }0 b
•     项目发展需求
) t; @3 ?$ ]  s0 N0 ~+ G0 F
•     推广模式和渠道的有效性
# n& ^( K/ i6 x$ l( f8 \% g
项目/活动质量
$ z7 s' `& T4 Q5 S  H
- q% l6 q7 n9 b0 l7 O& w
工作职责
& z. U& u4 l& z" G- @, k* Y
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道

& O4 c  C( T9 o0 D3 c# D
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
, [, Q8 u2 m) h' \6 T& P
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略

3 a% C+ }' _- W
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施

1 H9 L& Z/ a$ X/ M
评估标准

6 s8 z" b) @* `9 o8 c% w! P# S
•     项目评估及问卷调查的结果
, u5 Y1 ]( C1 E, O
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
* u3 f) ?4 w* `3 [! e
•     课访报告
# _4 `9 `8 U+ [$ l
•     参与方的评价
; \! O* i+ @: i% Z* p1 ?
学校/教师关系
: _- f7 M5 f8 N8 A; e1 U7 ]: _% M( ?  O% Z' p8 e  c5 b
工作职责

5 [  g  `: x5 J( x1 v. I7 F! x( ~9 u1 ^
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系

; g& U/ B' Z! L$ l
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
8 g/ v- s2 }2 m3 H: e" B8 @
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系
- b0 g* Y; M0 j" S
•     保证高水平的职业素养和职业道德
2 k  H. E8 C: n$ O+ d3 ~. q0 a
评估标准
2 a3 b% v  B$ J3 j% u
•     学校稳定的合作

6 m8 Q' s4 D8 \6 A- G2 I
•     志愿者/教师关系系统的质量

6 ^9 T) o! k5 l% r6 _志愿者/企业/赞助商关系
' x$ ^( q( K$ N8 m( Z, e2 H! t6 e/ d* i2 {* Q/ r6 m
工作职责
( t& Q$ s$ L) N  `
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系

1 B( K' M( ]5 I' a6 P( }
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持

* P  O/ q2 P( t9 d: t# d) F7 N
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿
( `. E0 S* _8 h: T; k& M% f
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道

7 ~/ @$ ~0 W; E% j) P
评估标准
1 ]$ ]5 H- Y( z8 T$ B* Q' e
•     志愿者的参与保持率
. t( f1 n' a' x) L$ _
•     企业的认同和支持

' O' v) ^' e6 ~
•     现有赞助商的保持率
4 m0 Y9 R9 g' e4 ?  E
•     潜在赞助商的发现
* J6 a( R+ p" [# p8 |* Y
志愿者管理和培训
* W( V$ h- o, S. d, g( x% w0 N5 W6 z
工作职责
0 n9 _) B( g/ @$ [1 W
•     支持志愿者及教师培训工作
; }% ?- o" p9 U4 K+ I. N3 e3 }2 ]& ~  {
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
8 w& D7 w  S' U* n
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量

' @) }! @( N6 M7 d" A
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估

) ~  X+ X+ _" l7 P) W2 z
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理
7 j4 \% Q. y: b) Y3 a: d
评估标准

+ }- c* s# K. @1 |( a
•     培训评估及教师、志愿者反馈

: Z& q  r- N$ I0 w9 A: M
•     志愿者培训数量

- W! c5 @: Q) t  k" n+ N2 f
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
7 [" w  S+ W# e4 Z% n$ L
•     志愿者对活动的反馈

0 D1 e" k3 g8 B, a项目研究和开发支持! `$ `9 ]5 j) h! m+ @

" W" J# H7 j. Z: J$ `3 t! r( L8 ~
工作职责

4 \1 F7 V5 e6 b1 d- ~; _& M: s
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念

( L$ ]" d, `' F
•     参与课程的试验性推广
3 U0 m$ J$ \2 s7 N4 C
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
  Z( y% X& u% j1 m! ?
•     支持教材研究和开发的实践
8 {' A  v! B" `5 {& t/ K
评估标准

" q4 `, R* j- b
•     实用性

' n& O6 E& Q7 K9 L5 o* |3 b
•     学校的反馈

3 `+ b$ i  I# U2 |
•     学生的反馈

5 M! e  H2 j2 t6 \
•     教师/志愿者反馈

. X  G# L5 s. C) v项目行政事务
. Z# Z! ?" B# G
: A6 Y3 u+ ]  @5 c/ E6 [& q$ ^/ t
工作职责

- b) c% n" ?: q5 K3 ]& H
•     创造和维护高效的项目运行机制

" J* n, z' q$ e6 D* I3 w. B6 s
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

3 B8 ^8 L8 {9 w1 q0 l
评估标准

, V6 {7 B! H" S" ?4 V, |- x, V
•     及时
4 q! |8 p- N1 k; X# D  o+ X# I
•     准确

2 {5 q( R8 m0 D
•     高效

; b1 }- y, L  G7 y  A注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
# o" i7 p  F9 u! K( S: t! J9 x, i1 D& `8 k3 y  _
Contact information:
% V, F# @$ K8 y7 C% i9 x# ]: s8 U, r8 ?2 f+ z" _' K; K, o
judyliu@jachina.org# L' v6 k' H( |8 G8 w6 w! _# p

6 l! x2 Q! x. H9 v- l) s, a2 Zhttp://www.jachina.org
8 C$ o) S3 c: A6 f  [; u; V
5 f/ l2 ]6 N$ y  l- B, q
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