【青年成就】招募【北京项目专员】

清流招聘

JA及JA中国简介
' @! _2 K- G  r& _  c
JA全球(Junior Achievement Worldwide®)是全世界最大、发展最快的非营利教育组织，旨在激励和帮助青少年在全球经济中取得成功。它成立于1919年，总部设在美国科罗拉多州。目前，JA在全球100多个国家进行经济和商业教育，每年有700多万青少年接受免费的JA课程。JA中国(Junior Achievement China)由JA全球董事、美籍华裔企业家周保罗先生于1993年成立，旨在通过与工商界和教育界合作，开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育，培养中国青少年的品格、创造力和领导力。作为连接教育界和工商界的桥梁，JA中国开发并实施从小学到大学的经济、商业课程。
% N, Z. M8 v7 K& t4 N
$ F7 l, K+ m7 p% H4 I职位: 项目专员

$ J8 y. L0 [' c0 V' b9 \6 W主管领导：项目与发展经理
$ o/ Q+ i6 K# N$ B6 p
职位描述
" E. u1 J% z% C$ u2 r·     完成项目的运营，包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等，保证和提高项目质量
2 n- I8 R0 a  g; ~; {( m# E0 a
( X" L7 E: L) D" |
·     扩大项目在负责地区的影响力
- [* j5 i9 d# B      
      支持和组织培训，包括志愿者培训及教师培训

8 Y2 t- m8 b5 c. C6 X1 Z  U2 ~
$ l8 O' B3 N: B) z* z. k' r·     维护和管理与志愿者的关系

+ f0 s( W( f: C
·      参与和支持项目研究和开发工作
* M+ I* Z$ D$ S5 a

9 S) R( D) L& V. T$ x( V% C·      支持和维护与合作学校的关系


职位要求
$ j# U* ~- E4 v; x9 s) G

9 K3 J0 M! ]5 Z" P* ?2 }2 o知识和技能
" k7 a3 i0 O3 V- i8 Q4 y: h
; ?! J# k2 u. f2 ?! J5 G
; t& [% x/ |" z9 B基本要求


·         对教育和非营利事业充满热情，认同JA理念


·         能敏悦地了解和领会先进的教育思想和内容
- L" W8 y# e2 e1 k) p9 R

·         较强的中英文书面和口语表达能力


' u* A/ l9 l6 b! p·         良好的人际交往能力，善于沟通，注重团队合作
2 b' I# ^2 `0 c" H6 s

4 N1 b) h" R$ Z·         诚实正直、具备良好的职业道德
, Z  z$ f( N1 e) f# {- s& X

·         能够高效、合理的管理时间，高质量的完成工作
, e; \. T- _( `% Z' J; q( q* u
9 w( w) D  y' y! L0 F
·         积极、主动、适应性强，具有开创精神，和承担工作压力
2 v. K1 L1 B0 b/ ~8 W; B
5 Z: H: `+ j+ J; t! l, Q
% z8 @/ }, P' y·         注重细节、有较强的组织策划活动能力
+ n8 W3 A+ V; L+ h; A% h# y

·         精通电脑，熟练使用各种办公软件
3 ]3 N# J$ U4 H( w/ F* I  n/ E

' P$ w, v' U' Y2 m) N优选条件
2 o0 o+ C2 `6 n2 Y$ A3 y2 h- w

) y, y6 _/ a* F/ t9 T/ k$ T7 S·         有良好的学校或企业关系者优先
) H- K! a$ G; K, X. N

7 C& y6 O$ O9 Q8 I8 P3 }教育背景/工作经验


基本要求

+ A  U) F2 s3 p; Q: e. f( P
( y) x( Y/ [' U* w" E" v·         本科以上学历
( m: i: i# r$ G7 p2 Q9 V; O  P

·         1-2年工作经验者优先


优选条件


·         有教育、非营利或企业相关行业经验者优先
4 V& Q1 p" }7 q9 B

·         经济、金融等相关专业优先
6 q) U! E% G3 n

项目发展支持


! i. A' ?1 j: X工作职责
0 y1 n+ n8 I# U" x! C

·         通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动，支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标


+ }) x! H8 Q3 w" d+ S, N·         支持和执行项目增长和发展战略
2 S7 O/ Q; x1 E0 X
1 p9 J  H# x, o( |4 h1 W8 T
# l5 R" P6 ~+ o' u* R·         维护现有的学校和教育部门的关系，并开发新学校以及发展渠道


. L" |; J9 Y/ }评估标准
9 w5 U1 j8 V9 {- N% x
, q% C( h+ I. g
·         新开发学校数量

0 U% H1 P9 u3 h3 _0 d( @3 K* S
) A/ {( D- p6 N( v·         现有学校数量的保持
# Y. Y- N0 E- z9 p9 h) ~7 b8 w1 N3 @
; l5 @3 `9 {3 X4 f4 x5 T3 m
# k. c5 G4 f, e) T* N3 D·         项目发展需求


8 M+ I' J  u6 X4 a0 S& L·         推广模式和渠道的有效性
, M# p/ K2 V: D. P
  O1 i$ \+ d2 S1 {1 L" ?9 s- C
项目/活动质量

4 J1 {& ?0 i( T
工作职责
1 c2 H; I- q5 W3 v) L
# w- Q8 B/ }$ B. c" S
·         在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
# o2 {* g- r9 p2 o% }4 q

# ^6 @% o3 q7 d3 c- f! w! ], Q·         通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
8 t! _; X$ ^, K' R

·         跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求，及时制定和调整项目发展策略

9 y! Y/ b* P8 N
·         通过有效的计划和沟通，保证项目/活动按质按量的实施
+ X3 r) [5 X- E/ P. z

, x% B% b/ k6 ~; J" q评估标准
" a) l3 H: |2 k
+ G& Y& [+ h6 n8 D, a0 X
. z! ?6 r  v% v0 g% ?9 k·         项目评估及问卷调查的结果
! [  A9 l$ y% u4 L/ ?

·         对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
; C3 |0 e, J5 q5 e$ v7 B
- F* N$ X! y6 G- |& r2 J
·         课访报告
& V; a1 @& s' B( D: W% y

·         参与方的评价

% x9 W" w( k# [. H
学校/教师关系


工作职责
7 Q! Y: ^" |, v: R5 s) t5 \
# j+ @- F/ F5 E
·         支持维护与学校、企业及志愿者关系

. P: }* j# x' v1 M: e
; w; o$ C% a0 q& Y·         保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步

6 e% q' m8 r6 R1 u2 C5 {
* d6 u) {; h9 a. ~·         与学校管理层保持和谐、融洽的关系

  x$ |! |% |" `$ Z% c7 ~2 n9 d* D
·         保证高水平的职业素养和职业道德
' g& a2 B! K: |3 O' ~
# U, O* e& i0 X; ~9 P! g& @* O
评估标准
" D8 O: k* e  W, ]
4 k/ A  N1 X' Q, W$ H3 f1 D" f
+ k5 ~9 H+ d& C: l( e·         学校稳定的合作
  ]" L' G0 {# W' k) ^

! L4 k7 j, D- z  r; p·         志愿者/教师关系系统的质量
5 s6 \* \+ S; f' C6 e9 z  x
9 h' ~+ w' G! S! R5 u
  T( t" ?; W" C* t0 L+ R志愿者/企业/赞助商关系
( g  Q  j* J3 k0 ^. [+ e, W
$ Z9 B& Y0 ~+ G- G% a, F
工作职责


  D6 I( X7 j( ^" o8 M& D  t·         执行项目过程中，与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动，建立信任关系
" T3 H% l0 s6 }( S( F$ m
5 `7 z- D2 X7 S2 T3 E3 U# i
+ h! G& H7 U5 ]6 [·         持续获得企业合作伙伴的认同和支持
+ v7 F# w+ v* X; {2 }- I* x
! N0 |. M* h" e' o
·         发现和了解赞助商的兴趣和意愿
- |1 b: E- p! ~' u( Y
6 i" t* H' I/ U1 _) z- G
2 \3 Q; s; e/ i0 p  k, t5 {4 s·         协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道

. J4 I/ s: U$ c7 T6 s
评估标准

# e. t7 B' }/ T% F/ Y! l1 j( C
·         志愿者的参与保持率

7 G6 X; k1 h2 M" @4 b
/ @' z. {, }* a& ^; f) H2 N. W·         企业的认同和支持

0 d; J5 S6 P8 ^- t, u
* H& i5 r1 ]% l7 {3 N0 Q! D·         现有赞助商的保持率


·         潜在赞助商的发现
* D% |/ v9 U0 H% v

志愿者管理和培训

1 `& |" e% S3 ~$ C
工作职责
9 {  Q6 d3 Z% M: Q4 I0 v

! B- j. ^( K! }4 s2 w; u: l·         支持志愿者及教师培训工作
+ ^3 E, b& Q3 o+ h6 E7 q1 S5 M, \

* h8 P( q6 H3 r" e4 X·         协调培训场地，准备培训文档、现场设备，和其他相关的培训支持
9 ^2 c/ F+ I0 R0 h3 s& ]
* H# ^) {/ J) ^$ K
& x# M: O! L4 _4 S' @! I·         为志愿者提供必要的支持，以确保项目实施的质量


·         组织志愿者培训、交流和认可活动（如教学研讨、答谢会等），包括活动策划、执行与评估
, e/ z; x# @5 j  r$ o/ r
- P7 c" l( Y. D) `# O* u% N) M6 X; o4 p
% e! D6 l5 Z+ w0 L# v$ Z& c$ O·         保证志愿者信息的及时更新和有效管理
9 g# Z2 g  m1 _, `5 X0 K; L
- a1 S) }9 N' C$ M! H, n
' v- z- K9 h# c  ~评估标准
! ^2 c( d$ g( G8 n# U

6 q3 @& E: ?5 ?  i( h3 \9 y1 n·         培训评估及教师、志愿者反馈
" P2 W- V  ?3 h8 K; e

·         志愿者培训数量
7 {! p# n0 O" n5 ?& D
& c  Q! V0 R3 c8 p* x! p
+ q! |  p9 J3 l+ V·         志愿者留存率（持续参与JA活动）


) Q- I3 f+ r! i9 L·         志愿者对活动的反馈
8 L' n2 C9 v: S% S( A

项目研究和开发支持


/ D) {4 H/ {; {- [工作职责

1 o; i1 \, M: U0 v
·         能敏悦地了解先进教育项目和理念
" {$ Y- P! d- l9 f( X
) X' i. `; Y2 Y# D$ C4 U
; R, r3 m  D5 f3 a  o" {+ f# _·         参与课程的试验性推广

. H8 N) N8 S6 ~+ l
- g$ z9 `" @1 P) [3 j9 j  C·         与学校/老师/教育部分积极互动，了解教育实践的实际需求
) a9 E3 n7 n) o- G: v8 U
! |# K# \  y- t7 T' w/ D6 B2 N  |
·         支持教材研究和开发的实践
/ D8 K. w! C5 n3 V1 K+ p, v
" P" g; {# f. ]7 V
& W% a1 _7 c5 b; |, V4 a评估标准

! H" W( s' c; c, J  ^# E
9 c4 \& G- d1 L) E; O·         实用性

  v+ p! D5 A% L0 h
* Y1 c" |& N% ]! A; f6 b3 ~·         学校的反馈
  k0 _8 r2 u# G
6 V, s, f( W& W, v$ M8 _. E* J
·         学生的反馈

7 }2 l4 f, \. \) G0 Q) {) }
$ e+ h6 G' I2 E3 i1 ~·         教师/志愿者反馈

- l$ ]0 A7 g& Z0 A% E/ \
项目行政事务
3 W+ }. m5 ^' R

工作职责


·         创造和维护高效的项目运行机制


·         起草、编写和管理项目文档，管理项目资料
& _" G4 c5 q9 S: P8 R
' v% V  i! B5 F& P8 R
评估标准

2 P6 N6 s9 s/ k
! Z/ |$ ?4 j" K+ @" m+ b·         及时
9 _! D: B: m8 k4 T7 O7 O8 E
+ J9 H( \" |3 b; g7 p9 G! \
·         准确
* M# a2 k- N2 m  P( D4 ^: v3 c
" U/ A8 G: y+ h2 y: S* V$ p
1 E; N4 W  E- s) j7 @+ Q' L·         高效

' d$ C' ]5 m3 ?) T9 e- n0 k注：本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责，并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。


; o' ?: I4 y+ |  T) }4 x
6 U. U+ O& V. [; z7 |8 YContact infomation:
, B3 Q7 {) o; f8 J; @# Q
9 ~1 g8 h. Q9 T: U# G
http://www.jachina.org/cn/index.html
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7 o0 m5 l4 R( v) H
; a; @) z! V0 n2 Mjudyliu@jachina.org