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作者：杨成! j( u7 n; h: Y/ A+ f9 L& i
* U- y [6 o# b8 l ISBN：10位［7218056784］13位［9787218056784］
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4 ?0 o/ C" Q' r$ v R* ^ 出版社：广东人民出版社
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- F. ]8 Z0 [7 i( } 出版日期：2007-12-1
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定价：￥29.80元' y$ Z$ `0 k R7 z3 U ?
内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。
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这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。) c; D0 D7 C" e! S' b/ L8 k! u$ ?
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编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。
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这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。( S; R1 `2 ~/ P( ~& {
作者简介 杨成，广东青年干部学院培训处处长，广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任，共青团中央首批精品培训项目获得者，国家首批企业培训师。4 w) ?6 Q- M3 v3 N% Z
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作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席，广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验，又有中青旅广州公司四年的高管经历，曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”，打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长，在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中，出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底，在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”，至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。
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目录 第一部分核心理念
& t' P- a9 }3 Y+ W, {: s 第一章历奇教育概述
" E+ o, T( ` x$ m3 N; ` 一、历奇的概念$ ]# o- [' l# n0 b7 n7 N& [! |
二、起源与发展. O: l* H2 A- j6 S, e9 h
三、探索与认识
3 ~* {3 ?" t+ P 四、理念与本质
: f3 p# T% l7 o, Z, { 第二章回归与超越——历奇教育的理论基础
5 \0 t: c# H1 a ?2 ? 一、孔子的教育思想, S- c. H! {' o0 F N W D! d4 \( c$ Z
二、陶行知的教育思想/ E! u$ F; O; i$ Z9 U0 l
三、体验式学习
6 q$ E, O: @- `' z, { 四、教育学领域9 J6 s% h) l4 v$ z. Q/ `; e
五、社会学领域
9 {: {" G+ }( |# U7 } 六、心理学领域
* g* p/ w- K7 G+ c2 w5 ~8 y 七、哲学领域
- \) v4 g5 a1 R8 ^ 八、社会理论
* T. X5 Z. p6 q+ {; Q* a& g) m 第三章历奇教育的八大功能( n1 Z g N( n. y. i$ z
一、破冰热身、强化相识. P( {0 B3 L# C' c- O6 m, s5 O
二、激趣教学、寓教于乐
! A3 _( d' y* I% F2 T) [. }2 a 三、合作学习、打造团队) j c) `5 s- c/ ~
四、参与教学、体验教学% G& u# ?% I; U4 C. y
五、互动教学、情景交融
, e; d6 m8 ]$ y& E: I 六、生成教学、经验重组" @6 L8 v* b F7 Z4 v
七、自主学习、凸现个性
- x9 \& g, `% ]. c W. @& ` 八、联系实际、探究学习
* q$ n! A% t/ K; X1 T. ?5 F; N 第二部分操作技巧
3 [9 O( F6 h2 j# N. p2 K. B8 V 第四章热身和破冰技巧) K2 g) Q# L; B* ^ \
一、八大技巧3 k _9 y0 n6 A
二、评估体系
: j- \1 W* [* s9 l9 n 第五章打造团队技巧
# f- E4 p; e7 k9 h# k8 u( ?) P* q* v 一、小组理论7 m: N$ k8 X$ C+ |) F( y A- C
二、有效分组6 u2 h( C5 t* t! \& j
三、小组形成+ M. I P8 }) w$ R+ O! O
四、团队打造
1 |$ C8 Q4 ]2 c4 b8 o2 @: a 五、团队动力
6 y# l( H/ ~- @- T1 t 六、团队激励
/ v& f n: v* ?2 c% ] 第六章带领技巧" x6 O: y u& U* J8 a, z
一、事前准备
* R9 d/ y" p8 m* e @* {7 v2 H( Y 二、讲解阶段3 K4 R; ]& M5 `3 U2 r i2 u R, ]" m
三、带领过程
/ V) }$ u% g, z$ C/ e 第七章解说技巧
; p2 P/ [2 K! Y: [. q 一、解说的概念
) n) Q8 n6 f" N0 C5 M% f 二、解说的时机$ F5 ^ V5 ^. K3 p
三、解说的关键8 y9 H) T+ n# d2 w
四、解说的环节( K6 X8 u& B. w5 ?: Q# m* v
五、解说的技巧% y3 H# {1 T, q9 U
第八章危机管理技巧
0 R X8 I; f9 R% ~/ s/ T2 H 一、危机的概念
# j- q5 T5 i$ e7 h 二、危机应对技巧& L; k& x( C* s* A0 d
第三部分历奇百宝箱
) w5 [" s g1 y. Y 第九章历奇活动设计与创新
5 P% ~7 T3 F+ L# w8 ?2 j3 \ 一、历奇活动简述, V3 R# D/ q/ l; \' T3 h) s+ @
二、历奇活动设计9 s- p5 ]& I1 T4 ?" ^+ V \
三、历奇活动评估
9 _! D$ ~: h0 |7 f8 D# S 四、历奇活动创新! Q5 S' o# S- N( _, _" T3 ^
0 c, b8 i6 A0 w 附录：
) s! M% a6 a7 @7 s# T 一、十二项常用热身破冰游戏1 X) ~: f q+ U! b: i5 ~( g
二、十二项室内历奇活动
0 \5 O; t, t: T# w |: f 三、十二项户外历奇活动" M3 P8 {+ [" C" J- g$ P
四、十二项经典历奇活动9 H. C5 H5 l) h- G
第十章实用百宝箱
5 Y* L" {1 Y( ]( ?% M 一、师资打造6 @2 c) M+ N5 d
二、小组辅导员工作技巧6 n! L+ G* [% z9 p: }1 d6 G* W
三、场地与工具
4 e/ I: Q! s) T. U$ G* X 四、国内外历奇教育参考资料
2 k: T% C1 e. ` 主要参考文献! s* _1 d/ U. ]2 n, P' e
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$ u P# [# r9 f: |& G& s- U7 P2 E6 F 后记 |
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发表于 2009-3-5 19:34
