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第四节0 k( ~ ]0 W: r9 ~* o
医务社会工作者的角色
b. k/ }$ _! M* ?' M o4 q一、医务社会工作者的角色
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(一)VS病人: M0 h. o t4 k3 p4 B- v
1、入院许可:帮助病人决定其是否能运用医院中的设备,对病人接收住院治疗予以支持和保证,给于有关的医院作业程序的相关信息。
4 B. @, Z+ C. t$ E5 a2、出院计划:为出院作计划,应是一个病人入院即开始的持续过程,社会工作者可利用早期和病人建立的关系,处理病人出院后的计划。在此,社会工作员可以帮助病人利用医院的设施,以及有效利用社区资源。
0 j5 r" V6 R$ u. K' t$ P3、出院追踪:社会工作者参与病人出院后的追踪,是其基本的责任之一。除医师外,直接对出院病人工作,尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
$ }4 k3 S/ q$ O) T(二)VS病人家属+ S; T; n5 ^. u2 K$ H
1、在入院方面,对家属的角色
9 ]& v( {9 ~3 e1)与医院建立疏通关系
: j7 K3 V0 W- c6 O/ h! T ~5 d* I2)提供必要的信息。' C' ^5 M3 n {7 Y- J/ M2 P3 }2 O `
3)帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。7 e# B2 ~7 S% p2 H$ x1 {- V
4)结合社会资源考虑,增加对病人的了解。) R* m, \7 _ }! j: S" T* x* j
2、病人住院期间的社会服务,包括:
* Z" s" D, |) L6 j+ o+ U3 s1)帮助病人处理因住院而产生的问题。! @2 L/ Q! V7 [( P7 [ f3 l1 Q! m( E
2)帮助家属修正态度或行为。# S# T; b" ?, s: @; g
3)对病人在医院中的情况,提供给家属相关信息,并力所能及地给与支持。& X. `7 W$ ~/ v [7 P4 q& l. J+ K6 \* P! |
4)帮助处理出院后产生的问题。
% Z) U! @9 X2 [# q; y5 [5)对家属的问题予以转介6 v+ ~3 i" S, [. H: @
3、出院计划应及早准备,包括:
' u# E) c( h+ Y9 y6 q: k& m1)帮助家属修正态度,面对病人的改变。3 E! F1 G: o4 R% O L$ a
2)按病人做作的计划,为病人服务。) e' L7 \+ |3 H9 t/ b$ n* K3 l
3)帮助病人寻找适当的职业,恢复其社会功能。6 T5 n0 M0 I" s/ V. {
(三)VS社区工作
, P+ M8 K7 g x' e0 ?" i- H1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员,为促进病人的康复,增进病人的身心健康,应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。* ?* M( y* ~8 U5 @2 [5 A$ n
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力,能通过良好的人际关系,协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要,因而能在工作上互相配合。3 |# j+ @2 ]: i+ J3 I3 }
3、联络病人相关事宜
& ]$ w; r- `- a( v* E1)介绍病人到社会服务室。: K) K& c6 s, z) Q w2 u" X
2)凡社会服务室受理的病人,不论其来源,社会工作者均应常同主要医护人员联系。- s: g' J! W; Z2 a( K2 L( Z
3)凡病人经社会工作者给与辅导者,首诊负责医师,均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。+ m1 S& ^6 G. x, ]+ O
4)会诊:社会工作者定期参与各科会诊和查房,与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。
+ X9 s3 h$ ]1 K7 `7 _5)个案研讨:社会工作者应尽量参与医师的个案研讨,或由社会服务室主动召开个案研讨会,邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加,就该个案问题进行探讨。
/ m+ D$ D% R: G0 s, G% R5 g6)向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。
3 V' M; d6 f% I4 D# b& g4 u, R9 U7)对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人
: m% _& m* d2 ]. E服务的角色和功能8 F. d- E r% @0 O( D
角色 功能 期望成果
) @ n8 Q) d+ ^/ h4 ^: q1)诊断者 对新病人的筛查,及早确定是否有心理社会问题。 心理-社会问题的诊断 H: }; l* j+ c/ D
2)咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力 r( g$ L, j% W) d p
3)教育者 提供个案及团体方法,协助病人学习调适技巧 病人适应疾病
: p1 H" s& y6 B4 \ J' K$ r! ~' j3 q4)行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗,改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。 6 M+ P8 E1 s. H5 }6 f, H6 X% M
5)倡导者 为家庭,病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源,达成转介 0 k0 ^+ F/ ~9 \2 ^$ C) \( j7 l$ w
6)协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会 # A2 j9 u$ F. U* l5 h+ M/ U4 v
医务社会工作者VS病人家庭
6 `' d# o0 T, f5 M7 b$ u服务的角色和功能1 m8 a3 s; q0 W! Q9 q
角色 功能 期望成果 * M- q, r& u3 j% D
1)诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
& h6 Q6 v2 Z" G. I0 w0 K2)咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍,有效照顾病人。
$ a+ a/ h( e- o& J4 C4 }+ x K3)教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机,解决问题 3 @* r3 @3 R/ T! P' y q
4)倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源,达成转介。
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" t) y4 v* }2 u1 g3 }+ Y5 x5)协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。
. G( l% b$ E [7 i, Q! g4 U6)联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。 / }- s2 e, {& k+ u. F2 r- @
7)协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。 ) C5 l% o5 p2 L1 s- N' l
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二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色" e$ G5 \: V$ ]- }. {3 I$ {
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根据世界卫生组织的规定,社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务,其服务项目至少应包括下列八项:$ P, ^! r+ U- B K" [. d, K
1)对常见卫生问题和防治方面的健康教育;
+ T) B, `/ ?. f2 r x/ M1 A2)食物和营养的指导;
0 [# T3 J' Q; L, s2 w3)饮水和环境卫生的指导;
, \* J! h0 P" A% T4)妇幼卫生和家庭计划;, W8 o; V+ Z/ j1 s
5)预防接种;& P6 Z: }4 C' v8 c4 G2 ~& b9 z
6)流行疾病防治;
& w) Y" h# z; x/ s+ } \0 V7)常见疾病和伤害的防治;. a/ j. _) U( {* j/ Q9 @- t% b5 P) [
8)合理用药。2 o7 Q+ ?0 v) C5 E' g: i/ K
社工的角色功能:/ W) Z8 T9 l! G& ?, [
1)诊断者:家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》,对每个新病人进行筛查,及早发现心理、社会问题。
5 a7 q2 |% f3 `( R1 R2)咨询者:家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力,并使家属能克服情绪障碍,有效地照顾病人。5 s. W7 c: X. P% b) S
3)转介者:社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要,协助医生转介,以及协助家属接受转介机构。
[( G6 k9 g+ S4 h5 S# b& E- j, i4)联系者:提供病人主要支持系统之间的联结,如:家庭、学校、社会福利机构,医疗服务机构等。
' g, q( @; r b* Z. @/ _5)教育者:对病人的生涯发展过程中的棘手问题,提供照顾方式的建议。$ k( ?) k4 N( i/ t- E" a6 U- Q7 A
6)倡导者:为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。5 M( e% S# @0 G/ |+ S
7)调解者:病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。1 G- |! H. ~: S+ S, W
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三、医务社会工作者须具备的条件
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8 ?" l0 H- s! v r1、具备社会工作基本知识和技术,对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。% U- x J0 a$ t5 ^) e; n
2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。! S2 X8 `: s, ?! B% Z. p
3、具备丰富医学知识,及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。3 L1 ?4 u; v& }/ N: |8 U8 K. N
4、人格健全,自我功能强,对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业,具服务热忱,可以信赖的人。
* }$ a2 K# S; K$ k" p5、具备助人者应有的服务态度:
# V. |( o+ O! \& [7 a5 l1)对人与人的行为有正确的看法;
% A& [& l4 u7 R# D8 m. O2)关心他人,工作时以他人福利为中心;7 E. Z; G1 F9 i. a) _& v/ V# y
3)开放、温和、信任人、友善、诚实。3 b' J( R: b9 d1 F* D
4)树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。4 ~5 ?* C7 D% L4 [8 m" @
5)积极与患者的需要互动,不拘泥于特定技巧的使用。: _: z7 `9 [; b% w$ H+ ?& Y" t- u: } l
6)成熟、有准确判断力,有为他人需要而冒险的精神。 |
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