第四节 医务社会工作者的角色

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第四节
, z) z/ @% d9 d2 L  r医务社会工作者的角色

% S7 Q% L) w( f# N7 }, }一、医务社会工作者的角色

1 O4 g+ H2 X# S（一）VS病人
1、入院许可：帮助病人决定其是否能运用医院中的设备，对病人接收住院治疗予以支持和保证，给于有关的医院作业程序的相关信息。
2、出院计划：为出院作计划，应是一个病人入院即开始的持续过程，社会工作者可利用早期和病人建立的关系，处理病人出院后的计划。在此，社会工作员可以帮助病人利用医院的设施，以及有效利用社区资源。
$ e; f: e8 N0 y' F3 _' q5 N; C3、出院追踪：社会工作者参与病人出院后的追踪，是其基本的责任之一。除医师外，直接对出院病人工作，尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
（二）VS病人家属
1、在入院方面，对家属的角色
! @/ l' S8 {: |) c  {1）与医院建立疏通关系
3 J4 p+ F3 R3 e. y& }2）提供必要的信息。
% K0 s. [2 Q4 b( O% P' T3）帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。
) b% S& c7 X4 f: Q4）结合社会资源考虑，增加对病人的了解。
* B3 n3 K2 p1 F+ ]* R# M$ [2、病人住院期间的社会服务，包括：
0 d9 r; p: E0 N+ m1）帮助病人处理因住院而产生的问题。
9 m2 L, w* o  R9 ^+ L) }) m2）帮助家属修正态度或行为。
3）对病人在医院中的情况，提供给家属相关信息，并力所能及地给与支持。
1 G! j8 l$ a: ]' I2 z. m. U4）帮助处理出院后产生的问题。
5）对家属的问题予以转介
3、出院计划应及早准备，包括：
% y+ v# J* V$ d$ {/ F9 y7 S# t4 A' _1）帮助家属修正态度，面对病人的改变。
2）按病人做作的计划，为病人服务。
7 O! y2 v2 [( K" N" V% E$ ~% D3）帮助病人寻找适当的职业，恢复其社会功能。
（三）VS社区工作
1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员，为促进病人的康复，增进病人的身心健康，应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力，能通过良好的人际关系，协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要，因而能在工作上互相配合。
0 G; {& E1 R6 q: ^* Q' f' l0 e3、联络病人相关事宜
4 I( r  [4 ~. r! |0 ]5 {; [1）介绍病人到社会服务室。
2）凡社会服务室受理的病人，不论其来源，社会工作者均应常同主要医护人员联系。
3）凡病人经社会工作者给与辅导者，首诊负责医师，均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。
4）会诊：社会工作者定期参与各科会诊和查房，与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。
' R6 z8 ?* ]: k5）个案研讨：社会工作者应尽量参与医师的个案研讨，或由社会服务室主动召开个案研讨会，邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加，就该个案问题进行探讨。
6）向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。
6 s& r) n  }' M% Q2 I6 e5 _7）对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人
服务的角色和功能
: @$ Y& T, j0 G2 s# s8 X角色 功能 期望成果
$ e5 \7 O1 r4 b" H$ \$ x" b1）诊断者 对新病人的筛查，及早确定是否有心理社会问题。 心理－社会问题的诊断
) a/ X; ~: K6 {: F1 B+ j( h2）咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境，使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力
6 u0 ^" g/ S0 |/ i% b+ X% P- T! L3）教育者 提供个案及团体方法，协助病人学习调适技巧 病人适应疾病
2 V( K) d; R, F6 [4）行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗，改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。
5）倡导者 为家庭，病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源，达成转介
6）协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会
医务社会工作者VS病人家庭
3 x6 P1 ~( @2 E3 f/ t) q) `服务的角色和功能
角色 功能 期望成果
* c7 a+ r* {' t5 m1 ]0 p" f) e1）诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
2）咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍，有效照顾病人。
3）教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机，解决问题
- [8 D$ h& d" d" Q9 {7 Q4）倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源，达成转介。
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5）协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。
# |7 {. ~8 b4 V7 i3 @8 z6）联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。
7）协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。

二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色

根据世界卫生组织的规定，社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务，其服务项目至少应包括下列八项：
8 _3 f9 N2 e4 R$ x3 n# o/ I  J, j1）对常见卫生问题和防治方面的健康教育；
2）食物和营养的指导；
3）饮水和环境卫生的指导；
4）妇幼卫生和家庭计划；
5）预防接种；
6）流行疾病防治；
7）常见疾病和伤害的防治；
8）合理用药。
社工的角色功能：
% H/ Q- `, i9 I1）诊断者：家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》，对每个新病人进行筛查，及早发现心理、社会问题。
6 k; ]7 l& w# g2）咨询者：家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力，并使家属能克服情绪障碍，有效地照顾病人。
" t  _/ X: T7 {+ {+ a( t1 i3）转介者：社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要，协助医生转介，以及协助家属接受转介机构。
% p# u/ m5 x4 c1 p5 e4）联系者：提供病人主要支持系统之间的联结，如：家庭、学校、社会福利机构，医疗服务机构等。
0 e% n$ [* i) q5）教育者：对病人的生涯发展过程中的棘手问题，提供照顾方式的建议。
6）倡导者：为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。
* H8 l. u) s5 |8 I7）调解者：病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。
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三、医务社会工作者须具备的条件
* A" y0 j; c& h, @# E, B- v0 ^! y/ w
1、具备社会工作基本知识和技术，对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。
' {8 T, S/ u3 ?( U2 v% ~2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。
0 _" K5 z* ?! f  v3、具备丰富医学知识，及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。
6 `7 J2 F% m; [7 k# q4、人格健全，自我功能强，对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业，具服务热忱，可以信赖的人。
5、具备助人者应有的服务态度：
7 [  [+ F9 r# x% w7 ~" N" Q! y1）对人与人的行为有正确的看法；
6 c/ \3 A; R4 m- [( Q2）关心他人，工作时以他人福利为中心；
3）开放、温和、信任人、友善、诚实。
  T3 y- s  N4 a- E4 g4）树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。
4 \0 @! K5 J4 ]: c5）积极与患者的需要互动，不拘泥于特定技巧的使用。
& y! Q( G3 r4 o  G8 h6）成熟、有准确判断力，有为他人需要而冒险的精神。

风风儿

上天呃...社工还要懂医学啊？以后直接把社工叫做超人算了....