第四节 医务社会工作者的角色

yilingche

第四节
! F; j' m' J1 p! L3 j8 @医务社会工作者的角色

一、医务社会工作者的角色
0 H1 s9 r9 c8 H& }4 i* E
（一）VS病人
! v9 c) E. |  e# T# t+ }5 D1、入院许可：帮助病人决定其是否能运用医院中的设备，对病人接收住院治疗予以支持和保证，给于有关的医院作业程序的相关信息。
2、出院计划：为出院作计划，应是一个病人入院即开始的持续过程，社会工作者可利用早期和病人建立的关系，处理病人出院后的计划。在此，社会工作员可以帮助病人利用医院的设施，以及有效利用社区资源。
3、出院追踪：社会工作者参与病人出院后的追踪，是其基本的责任之一。除医师外，直接对出院病人工作，尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
（二）VS病人家属
4 y% w! }7 Z) u5 M- L1、在入院方面，对家属的角色
' R' e/ h! r- G2 Q' S1）与医院建立疏通关系
. o/ q- W: q+ b9 w7 l( m2）提供必要的信息。
3）帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。
) M! P# N$ V- F4）结合社会资源考虑，增加对病人的了解。
2、病人住院期间的社会服务，包括：
1）帮助病人处理因住院而产生的问题。
7 o/ L2 m. u0 C4 j2）帮助家属修正态度或行为。
4 K9 a' B0 w9 N7 O3）对病人在医院中的情况，提供给家属相关信息，并力所能及地给与支持。
4）帮助处理出院后产生的问题。
5）对家属的问题予以转介
* J: M* H1 f7 k0 A3、出院计划应及早准备，包括：
. x! a& ?" ]$ D1）帮助家属修正态度，面对病人的改变。
( ~+ b/ V6 B9 h6 T. [: h# {2）按病人做作的计划，为病人服务。
- z$ l. L* W/ V2 j! S3）帮助病人寻找适当的职业，恢复其社会功能。
（三）VS社区工作
3 a, K6 y. _. ?4 Y1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员，为促进病人的康复，增进病人的身心健康，应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。
. n8 \) P7 Q0 {4 {2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力，能通过良好的人际关系，协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要，因而能在工作上互相配合。
3、联络病人相关事宜
1）介绍病人到社会服务室。
+ m- T( m  i8 j9 ?& j2）凡社会服务室受理的病人，不论其来源，社会工作者均应常同主要医护人员联系。
* W7 O  Y, q1 U& e8 i# C$ I1 j3）凡病人经社会工作者给与辅导者，首诊负责医师，均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。
4）会诊：社会工作者定期参与各科会诊和查房，与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。
2 z( A% L1 L# H5）个案研讨：社会工作者应尽量参与医师的个案研讨，或由社会服务室主动召开个案研讨会，邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加，就该个案问题进行探讨。
6）向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。
  O% Q) E$ \! m) F% Z2 h8 S7）对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人
服务的角色和功能
角色 功能 期望成果
" ?: {7 V% z+ P9 {8 [1）诊断者 对新病人的筛查，及早确定是否有心理社会问题。 心理－社会问题的诊断
( l! G) G6 R9 Q6 Q2）咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境，使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力
* I2 h: f7 ]; S3）教育者 提供个案及团体方法，协助病人学习调适技巧 病人适应疾病
/ s! g1 ]6 m  q8 v" n  `4）行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗，改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。
$ S; g3 H' ^2 H5）倡导者 为家庭，病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源，达成转介
6）协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会
医务社会工作者VS病人家庭
3 F8 i6 m1 \6 I( [6 _: d9 }8 x服务的角色和功能
2 n  p2 D8 C. g+ @- [( \角色 功能 期望成果
1）诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
/ L+ t% \4 x. N2 W1 u2）咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍，有效照顾病人。
3）教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机，解决问题
2 T6 L! N6 G9 a1 I% m1 E4）倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源，达成转介。
) u& R2 x- O3 T0 H& V) R6 \5 Z( j
5）协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。
( z' @/ d* L& ]5 ~: F6 @6）联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。
7）协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。
. K* d) c4 ]/ D0 A: b8 w/ {5 M7 f
二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色
% \4 K( ?9 S  o1 d! c) Y) F  ~
根据世界卫生组织的规定，社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务，其服务项目至少应包括下列八项：
1）对常见卫生问题和防治方面的健康教育；
2 ]2 q; A7 w1 o' e5 [2）食物和营养的指导；
3）饮水和环境卫生的指导；
$ y8 C' B* o5 J1 u1 N9 ~0 {# U5 _4）妇幼卫生和家庭计划；
) c6 F& k& A8 G. x1 k; }1 S4 d5）预防接种；
6）流行疾病防治；
7）常见疾病和伤害的防治；
5 H% s- Z! t# W! F$ I8 k* D8）合理用药。
! C8 h* b- G# q2 x社工的角色功能：
* x/ \4 B0 o, T( M- r1）诊断者：家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》，对每个新病人进行筛查，及早发现心理、社会问题。
5 K6 S* {4 k- m' f0 \# ~2）咨询者：家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力，并使家属能克服情绪障碍，有效地照顾病人。
3）转介者：社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要，协助医生转介，以及协助家属接受转介机构。
4）联系者：提供病人主要支持系统之间的联结，如：家庭、学校、社会福利机构，医疗服务机构等。
5）教育者：对病人的生涯发展过程中的棘手问题，提供照顾方式的建议。
! s* i0 B+ K, ]* K$ Y* H+ I6）倡导者：为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。
7）调解者：病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。

三、医务社会工作者须具备的条件

1、具备社会工作基本知识和技术，对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。
, h5 N9 t0 S/ F* [2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。
3、具备丰富医学知识，及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。
4、人格健全，自我功能强，对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业，具服务热忱，可以信赖的人。
3 T6 p& P- c7 i* l1 A% ]9 k5、具备助人者应有的服务态度：
1）对人与人的行为有正确的看法；
) y" H9 n/ P+ b8 t0 u4 h1 ?2）关心他人，工作时以他人福利为中心；
4 l! ~! z2 z( k3）开放、温和、信任人、友善、诚实。
' A  c2 E( @2 f1 a8 v7 Y! L. S3 Q4）树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。
5）积极与患者的需要互动，不拘泥于特定技巧的使用。
6 {/ C! X# T6 y6 d: o6）成熟、有准确判断力，有为他人需要而冒险的精神。

风风儿

上天呃...社工还要懂医学啊？以后直接把社工叫做超人算了....