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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索
5 W1 f5 W4 X' _" k
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹
+ p9 W# d3 J1 l2 K

8 D3 T$ Y4 W  }
/ s; P8 j: q, |' x3 R; z
•2006年8月4日

0 x) V# f; L1 G/ C! v) n
•实践探索一:浦东学校社会工作6 b: p) I& G- w
(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)

2 V: z% J1 g1 }/ s4 E8 [% b
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。

/ I2 n% \5 Y( i7 ^% {$ Y
•浦东学校社会工作的探索:

4 ?! O( B+ s6 F9 G) J) d& A$ N
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:' K; x2 O" _# {1 a- M1 D
浦东新区教育发展研究院' R4 c* \& O( G( X; U( |: c
学校社会工作指导中心(筹)
9 d5 N$ c+ c( D* A9 G38所试点学校
试点学校的社会工作者

9 [7 x) D0 T7 p- m- j- h《完整见附件!》

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