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[考研真题] 2011年中山大学社会工作硕士考研真题

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发表于 2011-4-6 22:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 社工哥哥 于 2011-4-6 22:51 编辑
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' N% X% r! r( |; x6 h来源:网络/ V- |7 q3 T' _% E9 _4 b7 H
% N. C# d7 F: l
2011年中山大学社会工作硕士考研真题是根据网友提供的资料整理而来,难免不全之处,仅供参考。
# O7 k. N2 h' {; Y! [- X0 t$ }! s) k3 F; b! v0 ^4 I: J' r& H

  社会工作原理

  名词解释 8分每题

  1、专业关系

  2、社会角色

  3、社区

  4、同理

  5、专业社会工作

  简答题 10分每题

  1、社会工作的一般过程

  2、社会工作价值体系

  3、农村社区与城市社区的区别

  4、社会工作教育的意义

  5、社会互动的涵义和类型

  论述题

  1、我国社会工作职业化30分

  2、西方社会互动理论论述30分

  社工实务

  一、

  1、社区工作的三大主要模式 30分

  2、什么是社会工作契约关系。并从社会工作某一基本原则说明案主与服务对象关系的重要性 30分

  二、什么是“沟通障碍”,举例说明社会工作者如何正确出路好这种障碍 45分

  三、假如你是一位青年服务社会工作者,你与街道办合作,针对社区十几户低保家庭开展一项集体活动。你需要招聘15位高中生义工,请你为义工的培训写一份培训方案 45分

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 楼主| 发表于 2011-4-6 22:50 | 显示全部楼层
社会工作原理. a/ ~; T4 i/ e% L2 X
一、        名词解释(5小题,每题8分,共40分)
2 d4 r* S% c8 I2 N( e3 n( y" b1、专业关系
0 Q% N+ o4 H0 o2、同理- i' H& i, k1 h& Y$ R
3、专业社会工作' E8 P) M6 @2 m7 t+ _4 N2 _6 _, a
4、社会角色1 n4 K0 B2 q& y
5、社区
- `: W. {* ]7 L3 R& S8 o( }! |$ p9 S% h) `7 [' G! n" ^
二、        简答题(5小题,每题10分,共50分)
) W- z2 n/ c9 _! K7 l+ A1、        社会工作一般过程
7 n6 r2 g, ]9 p% E2、        社会工作教育的意义) |0 W1 c+ \: f- _: K7 i7 x
3、        社会工作专业价值体系
4 m  H2 s! S! A0 X4、        城市社区与农村社区的区别6 @% T$ C( \  V4 @2 p4 I
5、        社会互动涵义及类型% ]# V  O/ N4 N, K+ f% p
) x. q8 I! ]8 ^2 }5 B
三、        论述题(2小题,每题30分,共60分)% Z" j: ~: R8 z  A' P, b7 k4 ~
1、        评述工作职业化的路径
! G* g3 y/ B& O8 y% e! d2、        评述西方社会互动理论( H( I( P. b9 ^) `
  j5 P; E. {, ]) x/ d9 ~# {

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+ k( h( o. h- M  O1 l# d" A- C5 Y( k& D5 w" b/ F/ R# I6 H

: G* E: W: E! Q" h/ o' p* u社会工作实务
1 d2 @$ W/ F8 c一、        理论与实务介入(2小题,每题30分,共60分); Y8 v! B$ e  M3 L
1、        社区工作三大模式9 G, q( T- @$ I! b+ y
2、        在个案工作中,何谓的契约关系?请引用一个社会工作原则论述其对契约关系的重要性。  * C2 a' L: O% H# T# z# e) [
% f# ^8 B; [! K7 |( }! T5 w$ E
二、        角色题(45分)
- y2 i( m2 e- Y何为小组动力中的“沟通冲突”?举例说明社会工作者在处理“沟通冲突”的正确处理方法。
1 X3 j% j# J9 d$ z/ q& O: l: h7 @; S4 N  Z+ e
三、        案例分析题 (45分)
0 M5 s; `9 Q' Q+ i3 B5 I假设你是一名社区工作者,与居委会合作,拟为‘低保家庭’举办集体活动。同时招募15名高中生义工,帮助低保家庭开展集体活动。请设计义工训练方案。
- j) A$ a7 X% [- u/ @* f% |- B; l- C5 u
6 o! [7 K/ B, Y2 w' F) u2 d
$ f: p. s( V/ ^9 \) C% G; Z

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