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[华北] 教育戏剧理论家大卫.戴维斯(David Davis)弟子Konstantinos 北京工作坊

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发表于 2010-12-10 23:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育戏剧理论家大卫.戴维斯(David Davis)弟子Konstantinos 北京工作坊
+ D" W, z& v; e$ v5 C2 I1 L7 P* X7 v! E  H1 n/ N# R: {2 H, N0 S
报名截止(截止12月15日) 报名请点击此链接: 5 p* w' Q) I/ V9 G
http://www.cdb.org.cn/callboardview.php?id=30309 o$ c+ J* D- p$ c
6 s' e% d3 v8 r- N: s9 N& O
$ T' h$ h1 c  c' w% A$ w6 V* `
课程名称:
: q+ \9 i9 K! g' G8 A7 o7 L' A教育戏剧工作坊——戏剧的要素 ' y% U) [+ ~2 ^4 c4 V5 N. G# U4 f
Title
4 u( Y9 k5 b' ^  ZIntroduction to Drama in Education: The key components of drama
' K* z6 j: A4 U' W2 q9 s3 n( }: a6 `" L% R) b; L
导师 :
" F- |# I8 R; r3 S康斯坦蒂诺(希腊)8 c4 N+ y; o% d8 N  ~/ v0 U1 x2 v; i
Facilitator:3 a+ p4 T$ M! [( T- I# D- G( i
Kostas Amoiropoulo' W0 x% }+ S3 P& I  b
; p( h. V- P" n) b# k
课程目标:
: |/ }' q% r7 d7 p1、 帮助从事教育戏剧或者将要从事教育戏剧者提高对于 教育戏剧的全面理解/ p) h( E0 a2 {" g% [( |) O3 ~
2、 拓展教育戏剧的理论与实践结合
' g* O( ]' ~) E7 _3、 为教育戏剧/教育剧场的设计与实施给予指导。
5 `. @$ g  s( o4 S4 U, f. qGoal:5 P/ o, K0 _$ J$ r
1: to help understanding comprehensively for whom would like to join teaching in DIE' u$ g9 G$ `3 I1 L6 }9 E  A
2: to explore a theoretical and practical context for DIE
2 y! H9 g7 u3 j: P. {: ^3: to guide and device DIE and TIE projects.
5 y% u5 ?8 F! B, ^( {5 U7 i! j
' D! P% f0 W% I$ e% e' u% Y  E3 m
8 X5 ?2 x. |& m# d( _培训工作坊内容介绍:
6 ]7 \3 E. e% }, q  ^: \9 c工作坊以教育戏剧(Drama in Education)与戏剧的要素为主要内容。比如角色/身份(并非戏剧角色)----动机与反动机----放慢时间----抗压----在以事件为中心的桥段中----通过动作,物体,形象,身体语言与文字解释不通层次的意义。6 G) w2 t) f: `& {; K- o, g, V+ v
这些元素需要戏剧老师(任何希望用戏剧作为工具与年轻人或成年人工作的人)精心的安排计划,并且体现连贯性。工作坊会简单探寻这些戏剧元素,并且会构建一个理论与实践的语境,在语境下体会戏剧在教育中的应用。
4 ]9 Y6 v7 }" N: n" c$ pIntroduction to Drama in Education: The key components of drama
, i& p; S7 E# E3 oThe workshop is an introductory session to drama in education and especially to the key components of drama. Among others the key components of drama are: Roles (not characters) – pursuing objectives and counter-objectives – slowing down time – under the pressure of constrains – in an episode with an event at the centre –revealing layers of meaning through actions, objects, images, body language and words .
) ~- ]% D8 F2 E# O: p' S1 f7 ]7 \These components need a careful arrangement together with careful planning and coherence by a drama teacher – anyone who wants to use drama with his/her group of young people or adults. + l- ^4 F2 ?/ F. P
The workshop will try to explore briefly these components of drama and initiate a theoretical and practical context for using drama in educational contexts.   , C/ J- V5 P: G& c3 H2 z- U

* h: K, h; g% ]" O. R授课时间:
( l  F" v# W+ z, _! X9 j2010年12月18日、19日    9:00-16:00  (两天 共12小时)
$ L% p" I$ P# l4 FSchedule:
7 g9 C0 j2 d6 F: T0 Z6 f18th, 19th Dec 2010  9am-4pm   (12 hours)0 M" ~4 m# x" ]
* F% g: _4 @! N& d0 w- V$ {
授课地点:$ ?; i  [0 f7 o! ~( D9 T* Q
北京  北京师范大学 英东楼318室, y) n  B2 d7 L' a
Space:
6 X0 B9 U* ~3 F: c3 @7 r318, Ying Dong Lou (Institute of Education psychology and school counseling, faculty of education),  Beijing Normal University,      Beijing , p* B2 T7 v! t8 _4 H" V/ m
9 u5 @5 P% }7 X; E2 e# u
报名人数:15人以内。8 q6 E2 j* G9 c3 X+ c1 N, p
Participants: within 15 persons
( c# @$ W$ j1 I; v1 b2 A* z/ l  \' H
( _: z4 b6 L. a& n语言:  英文授课(配有中文助教)4 ]3 ?/ N/ S4 L+ d: J2 X  {7 I
Language: English (with Chinese assistant) : Y; a6 [6 E# }9 M; R

  y! X1 G) ?" h: O7 t6 S收费标准:. d! V- o3 P& o9 a
活动需要费用,(此次活动为“抓马宝贝教育剧场论坛第一季”的收费工作坊,力图将更多的技能传递给需要的人群,并且已经在整个论坛中涵盖了相关费用,这里之所以有收费并不是商业目的,通过和活动带领者的沟通,他认为能够通过收费活动能够了解参与者的真实意愿,并提高培训质量,同时限定人数在10-15人,希望由此能够带来高质量的工作坊,将课程传授给最为需要的人群)公益机构与前5名报名者享受优惠,详细请链接:http://www.cdb.org.cn/callboardview.php?id=3030/ X* O- D/ _! B# R* f, A! [

$ X& l. r! }. N& F报名截止日期:) G8 |4 N  p4 ?/ y* _
2010年12月15日(周三)/ j& @1 {) {% z& S9 ?2 S
Deadline for application:
& @5 C% W" E) k" b- f15th of Dec 2010 (Wednesday)
  n2 W. k  M1 H2 M7 f+ }
' P9 q) }# A2 M/ c报名方式:/ F7 B# D- P* ~/ c) [
请填写表明请将报名表发至 : lipengwolf@gmail.com  ' H3 v3 X3 H! n% `( l

* v* N. W9 N; W' |. `( ~联系电话:82551991 82552800
5 }+ t2 @& L' N' w8 w3 r; e# `" B% k本机号码为“抓马宝贝”前台接待电话,我们的工作人员会将您的询问记录下来,并且有专业的老师将答复发至您的邮箱。您也可以给lipengwolf@gmail.com 发问询邮件。
8 j/ }0 l5 @. e: ]
; g, L) [$ Q8 R1 L9 @1 N/ n
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