教育戏剧理论家大卫.戴维斯（David Davis）弟子Konstantinos 北京工作坊

社工哥哥

教育戏剧理论家大卫.戴维斯（David Davis）弟子Konstantinos 北京工作坊

3 U5 J: J$ x2 c  M5 ?* g2 f报名截止（截止12月15日） 报名请点击此链接：
4 H" ]' J3 u9 a9 y9 {http://www.cdb.org.cn/callboardview.php?id=3030
% }3 N7 v! Z3 j9 b4 \' x$ m8 l

课程名称：
" D4 {) |1 @) M3 J0 H教育戏剧工作坊——戏剧的要素
Title
* X7 p+ m2 H9 p8 C+ SIntroduction to Drama in Education: The key components of drama

% q4 K1 z; \( b: U4 Z) X% r5 D1 r导师 ：
康斯坦蒂诺（希腊）
Facilitator:
, P# @- I. r0 f: X& f  G1 ^7 Z1 FKostas Amoiropoulo
8 @- O4 d" _& ^3 n/ r( d% b0 j2 k. K
# E! Z' B8 x! `: k7 \课程目标：
. \4 b" M) g/ t. {' ~. m1、 帮助从事教育戏剧或者将要从事教育戏剧者提高对于 教育戏剧的全面理解
' q3 V: z' Q+ x- j2、 拓展教育戏剧的理论与实践结合
3、 为教育戏剧/教育剧场的设计与实施给予指导。
0 k" S( r" G9 T) u& g. ]# m3 J7 ^& V1 rGoal:
% q% ]) O& x! |% t5 n1: to help understanding comprehensively for whom would like to join teaching in DIE
& h7 m4 U. M  U, A. t' c$ k2: to explore a theoretical and practical context for DIE
3: to guide and device DIE and TIE projects.


" X3 A0 _/ i* X+ R3 P- e9 c培训工作坊内容介绍：
工作坊以教育戏剧（Drama in Education）与戏剧的要素为主要内容。比如角色/身份（并非戏剧角色）----动机与反动机----放慢时间----抗压----在以事件为中心的桥段中----通过动作，物体，形象，身体语言与文字解释不通层次的意义。
# h4 Q' H( }$ _* m5 t这些元素需要戏剧老师（任何希望用戏剧作为工具与年轻人或成年人工作的人）精心的安排计划，并且体现连贯性。工作坊会简单探寻这些戏剧元素，并且会构建一个理论与实践的语境，在语境下体会戏剧在教育中的应用。
0 H; C0 |, Z% _7 C; gIntroduction to Drama in Education: The key components of drama
, a) v4 f/ B4 \! \% |; V5 n6 TThe workshop is an introductory session to drama in education and especially to the key components of drama. Among others the key components of drama are: Roles (not characters) – pursuing objectives and counter-objectives – slowing down time – under the pressure of constrains – in an episode with an event at the centre –revealing layers of meaning through actions, objects, images, body language and words .
; W7 d# b3 x* s; bThese components need a careful arrangement together with careful planning and coherence by a drama teacher – anyone who wants to use drama with his/her group of young people or adults.
# L7 ~  u' @6 F+ {$ m$ qThe workshop will try to explore briefly these components of drama and initiate a theoretical and practical context for using drama in educational contexts.   
" v4 `5 o) n) X2 j, u
0 r% g! A8 \  _% t0 ^8 f授课时间：
% s' L% a4 i/ ~: r! p( Y7 V2010年12月18日、19日    9：00-16:00  （两天 共12小时）
Schedule:
18th, 19th Dec 2010  9am-4pm   (12 hours)
% V+ k$ k, F* `
/ B! d$ t, k* L  z授课地点：
! ?$ Y: u( Y4 d! v. Y: ?9 f北京  北京师范大学 英东楼318室
, l5 q- k) W# ESpace:
5 w) \8 S% q. N318, Ying Dong Lou (Institute of Education psychology and school counseling, faculty of education),  Beijing Normal University,      Beijing
* D8 ]' F' e& y3 y
报名人数：15人以内。
Participants: within 15 persons

4 ^  `) J4 [, s6 W' H8 z4 ?$ ^语言：  英文授课（配有中文助教）
. p! i+ a: Z% H3 zLanguage： English (with Chinese assistant)
5 g- @, H, d$ z. K# Z) C
收费标准：
活动需要费用，（此次活动为“抓马宝贝教育剧场论坛第一季”的收费工作坊，力图将更多的技能传递给需要的人群，并且已经在整个论坛中涵盖了相关费用，这里之所以有收费并不是商业目的，通过和活动带领者的沟通，他认为能够通过收费活动能够了解参与者的真实意愿，并提高培训质量，同时限定人数在10-15人，希望由此能够带来高质量的工作坊，将课程传授给最为需要的人群）公益机构与前5名报名者享受优惠，详细请链接：http://www.cdb.org.cn/callboardview.php?id=3030

* }: P# A9 O: z3 z6 @8 V报名截止日期：
3 X" \' W$ }% B) e, Y' ~1 I2010年12月15日（周三）
! o" x! d" o4 d+ E# ^. \5 c) `Deadline for application:
15th of Dec 2010 (Wednesday)

! a8 Q  S1 T& p% v. R4 }- ^, W0 o报名方式：
, d! l$ U0 |* }- N  I! ]8 R5 @请填写表明请将报名表发至 ： lipengwolf@gmail.com  

联系电话：82551991 82552800
$ H5 D7 j# U& R7 b% `6 T1 P( m本机号码为“抓马宝贝”前台接待电话，我们的工作人员会将您的询问记录下来，并且有专业的老师将答复发至您的邮箱。您也可以给lipengwolf@gmail.com 发问询邮件。