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[亲子关系] 惩罚宝宝十个科学方法

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发表于 2010-12-9 19:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
惩罚宝宝十个科学方法   . s$ E' u3 Y. {7 k
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
3 |* o7 _6 t1 h; }1 r1、规劝   r: H1 I) a  \( l$ j% C, Z
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
+ b! @/ L* S8 j方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
. n1 t/ S+ v6 m1 ^( s建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2 X0 |3 [9 l- d7 a2 q2、打手心 & n5 F1 v2 W' g" N
案例:打架、乱丢东西…… + a) Q. y& T- t; U; N
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
/ Y# ]4 W6 c/ K1 p0 M建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
8 A& B7 w- N2 r" v3、罚坐 8 {" e; ~' |8 f6 r5 x( S
案例:吵闹不休、吵架…… . ^! \  ^* j, R/ s4 P
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
% a" s5 t- C* Q& |1 Z( `建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。 " C! D6 D6 V' }2 P  u
4、帮忙做家务 8 ]# l' N7 I5 e% J/ t& a3 p7 f1 w
案例:乱画,乱丢东西、玩具…… 7 ^8 D) A! e" |- I  X' d$ N! _  C
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。 4 u6 J4 m) b% V+ P! y
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 & r; \4 w! B! q
5、画画 # d2 Q5 q2 r9 Z, d1 q. Z% n
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 7 V- j. g: B% l
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
  K5 s* P* Q' H* N7 w% g1 F建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
0 C1 h4 k& o& K: H/ S' v: G6、罚站 ' i* A, W' K# \
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
& d6 L  G: N: a/ |6 p方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。 0 n& D- ^" i7 `& x% b
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。 0 l0 R/ J3 \# f/ c- T+ B- Z
7、看书、写字   b& b8 j9 r( U
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… 0 ^6 m6 Y4 n" ?- P, {' r
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
. x3 K" k( S" h3 ^9 D建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
9 ]) n+ q4 N6 A" [: p8 g8、没收心爱的东西 5 K$ h- G0 w/ t% e& c
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
$ t/ Y6 j5 j9 j1 ]* @( E方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。 ( G) C8 G  g% u" H& H' ~7 X# y
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。 2 z' G5 r* p2 D4 m# Y& q1 G1 D2 h
9、排豆子
+ V9 @5 x0 r# t. T# O$ B! }, j案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。 . p# C/ f4 n2 n5 u( r7 e2 w
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
* N6 X& E" \5 b6 t! |建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。 8 q3 z# S8 U7 J! p" j6 M5 I3 a
10、禁止某些权利、要求
5 K4 Y0 g6 R$ J8 v案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
4 G% H: Q7 p4 C方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。 : ], t( m5 _! }6 N3 z
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
2 S7 K' p( j. I* V  a0 {2 D7 E- J
$ y% r5 r# R) p" y% a7 R实施惩罚时的注意事项:
' d( H- S( B9 Y& o' ^2 @. W7 B/ U2 G关键:把握原则 控制情绪
% P+ q/ K5 @! q8 _6 V$ L此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
( U: L8 _) ~  {$ b3 ^2 N1 ~1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
# b  S! Y8 p/ N, V: s2、控制自己的情绪反应;
, S+ t0 ~# u- h9 f9 S3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;   m' t. d2 S( @. i
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说; ! K( G% A. i/ [5 F! m! r
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
( e% I' T, v3 Y& Y+ x- w( q6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。 ; N5 l4 f6 I/ R, c$ \' j

点评

对于孩子来说,过分的溺爱是不利于孩子的成长的。这些方法可以借鉴  发表于 2011-1-6 11:11
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