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08第三次培训课反馈汇总 1经过此次培训，有没有对手语团康有了更全面系统的认识？
- W! w, w- Y9 J$ Z: W; @7 IA是的，非常的多 23人
2 y0 d7 ^5 `; Z1 CB还好，了解了一些 20人
! |2 J6 ^0 @% a* d: P; v5 L7 Z, GC一般，有所了解 1人5 M) B7 _9 V. r
D没有了解 1人
: }$ J9 z# i- F0 \+ p) h/ @1 \5 g* Q& q l- x! t1 S, P
2经过此次培训，你觉得手语团康除了肢体动作之外，还需要什么？/ H5 y2 m$ X# G" ^9 k* Z
团队精神，合作，团结，积极配合，默契（一颗自由放飞的心）6人2 g/ L" b" p% O4 y: p( I
眼神，面部表情，微笑 11人
& o. i9 k+ V, O" @, I积极热情 10人
- p0 U9 L' U% y: q感情的投入 4人* c9 v8 X1 X, o- N! e9 x1 F
语言 3人/ @9 z- e# K: M8 O g0 I# [7 ?& u
环境，礼品 交流能力 $ i4 q! j7 T* E2 Z
应变能力 声音 1人
3 _" U8 U b; z: j空白 4人+ V, z$ T7 W+ L4 F t/ I, D
+ V* j% K, s* i. b7 Z0 }5 e
3在此次培训中& B! p, e5 I3 M+ [9 R6 B# z4 }
$ R+ l3 R- ?% Z& M3 t
" _) ?. D' y; l. v/ U
8 \5 {* @( m ^0 H | 印象最深的环节, Q' [% Y) }' Z/ `% o I/ d
| 最不好的环节
4 j. e/ ]' ?; {' s0 N, g | 相见欢手语团康《地球的孩子》
& |) \' v& U) l7 @ | 6
. r. U! I$ b [' W3 S. t7 V8 b0 E7 G | 1
r/ C" c! m$ w9 g% X& u | 第二次活动的回馈4 K6 R9 @. C5 N+ [, `$ `1 d7 D- Z
| 06 L! O! h2 f) b- O$ ~! d, D
| 3
) [" B. U1 |5 C | 服务学习的跟进
- |0 D5 ]; [8 `1 y0 w3 l- U | 0+ T) e9 f; B# u/ J: b& C* s
| 80 A. y3 l ?9 f: m5 Y* w
| 手语教学
; y" @6 z( @5 P$ s/ p | 33" K; a) ]' _5 V0 H+ f2 H
| 0* a2 X( t- {2 I, l1 ^
| 团康学习8 p7 E2 K# T. ` H7 t
| 15" P, R- u' j- k
| 1
, w* z' E+ J, J0 C$ l5 P+ X | 场控技巧
. ], d( ^+ I6 `5 t- k1 A) _' w | 44 A; A- k' n- c( W7 m
| 0; d0 a4 l9 P( U4 R3 }6 ^
| 分享
' Q. Z) |2 l2 p | 3/ Q( O) n) {9 w# S/ _
| 1% [2 L4 `) [" W* w+ o4 l2 Z
| 作业/ j/ }; X! y" {' c" X
| 08 f, w* k: b! Z, Z' Y k" N( }
| 4
2 B3 D" Z+ g7 S6 ]! t1 V | 其他$ M# f, @( w1 K+ _
| 07 S; U& z$ [1 F: Q
| 3
/ `9 m3 k5 U+ p1 f8 G6 T7 N0 J$ A | 没有
% U! _& h- c% A& z% v6 M- x% w7 ] | 0
Y/ O( s& K5 D6 a# \) K | 29
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1 D% o3 o9 K+ ~8 _5 o! A: ]
6 d& ^. w5 f) G8 \$ X, K4假如你来带团康，你会注意哪些问题？, t+ T- C2 K. [; w/ ?4 C/ ^( j
尽可能关注到每一位参加者，做到不遗漏，不疏忽。5 d4 P& i( H1 w+ f6 {) P
精神理念的传播: a1 z+ `, A X R2 J
控制自己的情绪，更需表情，而非过多肢体语言。
( F6 {$ N/ \, Y2 o整场气氛，活跃，调动气氛 15人
7 E, _' I& L( h; I, ?1 a: o调动全场积极性 6人
2 T" v5 I# W6 G* T) Q$ c$ o配合，和主持人、工作人员，场控技巧 4人
" z- a" {1 B5 F0 H# h! t2 {热情，放得开 7人( N3 e. K3 o, I0 J; O) w0 ^
安全; Q. _9 u5 ~% b8 U
我不会注意任何问题。
6 ~; i: E) p5 N; m3 C忘记？（三忘记？）
( a. h }6 C& \. o1 w空白 4人7 O* j# V2 \( ]
5 G7 j* b% q, g( a/ w6 [
5你喜欢手语团康吗？为什么？
. X t; |2 I/ e; M7 c6 d2 w1 }喜欢：39人8 t3 p, J5 l; }5 i
公平、快乐、自由、共享快乐、氛围很好、忘记烦恼、轻松、好玩、够high
7 Q6 S$ O& Y/ C( j+ I' m融入集体、拉近人与人的距离
+ x* V& t/ ~7 u无声的表达爱的方式、童趣、回到童年的感觉
, ~2 V# ^0 f3 @难得的单纯的快乐，笑声发泄了心中的不快。
3 B# k, e6 A9 R! A0 ~大脑告诉我，它喜欢，我就喜欢。
) S+ s' p U" ]2 {. }! J0 b$ \喜欢，就是喜欢！
. u9 U, N, E# f1 F @ n) J一般般：3人7 Z, @2 ~" Z7 y9 q: U
因为做下来之后，除了笑，没留下任何印象。
3 P! v/ u+ @1 Q2 F* T7 o$ E- _因为我是个比较理性的人，让我忘记年龄、性别等确实有点难。
; t. G( O5 ?+ |# A不喜欢：1人8 U1 V: C8 O" G! s' O) t" i
空白、不知道：2人! a! Z$ e6 J3 h3 U8 c% v# t
$ V: c" Y# C, J( g6你认为前三次培训的内在联系在哪？. f9 T+ g' X* p& e4 k
都是学习的过程，逐层深入 6人
2 D7 c, J" H9 g+ c. a( `' p联系紧密，不明而喻！环环相扣。
2 h. m# h4 K5 d+ p4 o1 H1 Z从理论到实践。 8人
2 P! W- h; y- e( i' S* S: O团队合作，逐渐融入团体中。* P N) v0 O5 J9 T8 F) p
目的宗旨是一样的。都有手语团康。( m; L% { c0 T R: n
传达爱和奉献的理念，为以后的社工路做铺垫。系统的培训服务技巧。
) i- `2 Q1 U& M5 ^4 {- Q鄙人比较迟钝，还没发现……
, {9 C5 o2 @4 u. m O; Z( \$ g% p+ g
& T v: z0 B$ N4 [8 }. O对第四次“团队动力”有什么期待？
4 |7 ~% `, @# {8 H8 e% j+ b如何更好的为他人服务，如何增强与他人的感情。
# ]7 C0 p3 w k% C3 U9 J# W快乐与期待并存！- R, I& i6 b6 [
游戏多多，快乐多多！ ) R& s+ ]2 Y4 q( C; o
不要老是超时。) g1 i+ A9 T8 P& \& R1 f: K
值得一看。期待其中的功夫鸟。7 G' k% B" D2 C7 i0 q
希望能看到每个组团结向上的感人画面。全体参与，分享快乐。6人
c4 I# l* Y5 ^; d2 {$ S* R气氛浓点……) K) c+ b8 S: l4 u9 \
那是什么，现在不知道，可能这就是期待吧！$ F' m: z! W3 P! c! v$ J! R
很多期待，但不知道具体期待什么。
( [# u. I2 N2 X0 o暂无，空白 8人% Z7 J6 S1 n/ y
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! Y+ ` p6 Q4 M! D( Q
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[ 本帖最后由 颜悦 于 2008-11-6 00:22 编辑 ] |
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发表于 2008-11-6 00:14
