|
|
附件一8 y" K2 ~$ t9 b& e7 U9 d. n* l+ v
（1） 学习目标0 @' W* @! o @7 U; Y
实习老师识别出的学习需要
8 h3 \, b8 x! }% [( {" | 学生想学习的东西+ e5 g9 P2 g" P5 d+ A d
可能会探索和运用的理论2 h- d4 a1 _# q D5 A) g
学生认为的最佳学习方式% n- t5 R8 J: O6 u" Y1 S8 g( D
…………: ^6 L9 k T, \. L3 P- O9 H' o7 f' J
（2） 工作要求7 r: q" ^8 F& V1 W
实习天数，病假，补假，事假………等等。8 [0 {% @+ S# i4 N2 F; K9 P
（3） 机构要求
9 Y J) Q" I0 a上班时间，机构会议时间表，机构规章制度……..等等. H( m0 p/ `/ D5 h; V
（4） 工作纪录/工作报告/工作统计
( d/ Z* W+ `$ b2 [" H格式，数量，目的，用途，提交时间……..等等。) }% u$ ~4 z' x
（5） 实习指导8 Y0 i. x* y! @$ H$ Y
时间跨度，密度，准备（各方责任……..等等）。7 E2 C% ^: ^) t) j; y. u6 u7 D
（6） 评估1 E z, W* J4 j! }1 v' H
中期与实习结束时评估的安排及所需准备，评估的准绳，要征询意见的人员等等。
4 r6 X( u3 X; j1 Q$ A以上资料仅供参考，具体协议内容要视乎实际情况而定。 |
|
发表于 2009-6-23 20:50