成都新空间青少年发展中心招聘实习生9名-包住宿

成都新空间

& A+ Z9 k7 t2 [" Q) S5 i8 ]

成都新空间青少年发展中心，是一家提供综合性青年、少年服务的非营利社会服务机构，机构致力于依托社区公共服务场所，助力青少年健康成长。机构秉承助人自助社会工作理念，运用社会工作专业方法，为青年、少年提供多元化的社会工作专业服务，并将服务延伸至其家庭和所在社区。
  b6 E5 x0 p/ |9 ]5 g! w5 e: b    使命：打开青少年成长的新空间

    愿景：专业服务、用心陪伴、助力成长。
! W  }" ^5 S) E   目标：关爱社区青少年健康成长，关注新市民子女城市融入。
( [2 ?3 h# `  }8 b/ g7 K
! Y" S, K* H- I8 L: k) r) ~9 }( c

招聘职位1   营地教育项目实习1名
工作地点:成都市武侯区
你的工作：
1、精通户外知识及拓展活动策划及实施、执行。
0 L0 A/ X! B* C& H; [2、有培训经验及户外活动经验。
3、协助团队研发创新营地活动。
4、营地项目日常维护工作；
4 n% a0 d. `* s- Q& {0 |  Q我们需要：
1、男女不限，大学专科学历以上；体育教育专业、运动训练专业、教育学、初等教育、早教及师范相关专业。
. K1 V" b  [2 J3 r2、有较强的组织、协调、沟通、实施的能力；
3、有责任心，有爱心、有耐心，亲和力强，工作主动性强。
4、有相关工作经验者优先。

5、连续实习时间能保证至少在3个月及以上。
  Y) _0 q, U9 R
, E+ B$ P5 M9 D: d招聘职位2 托管实习2名
+ U" B' E. J! d# t( Z+ d4 h工作点:成都市武侯区
% Q  C4 f, t: t4 S/ o! g你的工作
0 M" g+ Y6 f1 W# s( ~( G1、协助课业托管项目官员开展招生、管理工作；
0 T0 ^1 \' `% D6 u2、负责课业托管项目日常教学工作；
3、与项目官员一起做好学生安全工作。
我们需要：
1、男女不限（女性优先），大学专科学历以上；教育学、初等教育、早教及师范相关专业。
) N( }, E& }& h2、有较强的组织、协调、沟通、实施的能力；
3、有责任心，有爱心、有耐心，亲和力强，工作主动性强。
; [) Z' G# m7 O: z  O% {4、有相关工作经验者优先。

5、连续实习时间能保证至少在3个月及以上。

招聘职位3   社工实习生6名

工作点:成都市武侯区/高新西区
你的工作：
4 r( P1 H6 k) Z, p1、协助专业社工及独立策划组织并实施相关活动，包括社工课堂、主题活动、特色活动、志愿服务等；
2、跟进部门的工作，如志愿者管理、活动协调、社团跟进等相关工作；
3、完成活动计划、总结、新闻稿等；
* H* X, S, K) g7 z6 e4、完成项目执行主任交予的其他工作。
2 g( a1 ^$ |$ ?/ r$ q! l- `9 e- d6 P我们需要：
  w" _9 m+ d) t/ l, b1、大学专科及以上学历；
2、专业不限，社会工作、心理学等相关专业优先；
3、有较强的组织、协调、沟通能力；
4、有责任心，有爱心，有亲和力，工作积极主动；
5、在校期间学习成绩优秀，有社会实践经验特别是学校社工经验者优先；
6、有一定特长者优先；
3 Q; d6 G9 q9 |( z, r7、连续实习时间能保证至少在3个月及以上。
/ t* |6 L5 N5 c' O$ a. E
2 f" w  k( ?! w" G) Q) y你将得到：
+ x( d# a' v1 y+ h; z
: y/ B9 g3 J) i" O1、根据实习期表现及绩效考核情况，给予相应生活补贴、餐补以及活动补贴
/ t- N# r; [1 L（1000-2000元）；
7 \5 R, \0 B  G/ v. s2、机构提供住宿；提供实习证明；

3、每月一次员工聚会、生日礼物等福利。
4、实习表现优秀者可申请留任，本中心亦可推荐至其他相关机构就业。
2 l# J2 F* F% T/ S, k5、接受机构督导在专业方面的指导和专业社工的辅导。
6、提升适应社会的能力及专业培训和成长的机会。

有意者请将简历以附件的形式投递至邮箱t_zone21@126.com（注：t和zone之间有下划线），附件名称以“姓名+学校+专业+应聘职位”命名。
" ]% r! P& |( {2 o; _- ~申请者所提供的资料将予保密，并只作招聘有关职位用途。
* n3 W& z5 {9 A; a机构网站：http://www.cdqsn.org
机构武侯玉林青少年空间项目点网站：http://www.t-zone21.cn/
联系电话：18328613116