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南京大学2003年社会学考研试题

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发表于 2009-3-27 15:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
社会学理论与方法 7 Y, H/ H* ^  t- d! S9 c3 V1 a
3 c3 S) p/ P$ R& h8 d
& o' X: _8 r" N- |- H2 S; ], e, [
一、名称解释 0 P) @& s, q1 g5 t3 D
1、  参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度
; `+ w/ m; L& }3 N" Q二、简答题
8 N& P- @* |! h  t+ k1、  简述社会分层和社会流动的关系  
7 {9 o' f& n5 Z) d8 N4 n- r" R2、  在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?! g1 M- C4 e1 J. D
3、  建构中层理论的策略,具有哪些意义?
9 M1 s, b8 s/ q: p. B" T; A4、  简述参与观察法的优缺点?
, J3 a; }! c. h
1 j  t8 g7 O7 Y- D9 F* s' g8 V8 }
/ ]6 H' j' c$ K/ |) @5 C5、  简述实地研究的过程。 3 K* ?5 Y+ x: V' l( t5 g# H% R
, G2 a# G( u4 o6 g9 Y/ G
; a2 _& W( C5 L3 X
三、计算题 来. W" h  Y$ f8 D; M
1、  调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数  
( X& g! x8 @! y收入   400  500  600  700
. A: |  G3 I/ R; X0 v' v8 j5 @, ]人数    20   40   30   10   : q: y( L$ E2 Q8 ?$ n3 j6 @9 M
2、  从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。 6 P: r4 H3 ~8 g  F
(I(1-0.05)=1.96)
- f# t; e% X" u; D/ z2 E9 \8 ~, m1 O
* d1 u; U) n- G) e! f. g2 P四、设计题
# a( _9 n7 Q* {5 f, z9 W; P$ W+ d
$ E5 Y& ]+ p- v! [* m请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。
: I% P9 y( p% |+ i
' _; D) Z0 `) `( M5 U( O0 D2 a五、论述题
  c+ y( r0 A$ e, M/ m3 [  j9 a$ |3 Z0 w& @5 M

1 [9 e7 W2 {% M1、  试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。
% l3 y4 C# j4 B; w  i( s) G1 `" W- ?2 E7 D* y: t' O% I
2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?  O* M" |4 ]/ o
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 : m- Z8 D7 K. U1 C

$ I+ [& y  J/ G* _( \
& ^8 t* t* q6 V7 y9 W7 k( }* _8 X综合考试
- t3 z! y  z. `% o: C; d, d' u; o3 O" U
一、名词解释
4 z9 [. b! d/ q- _( T) E1、  人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区
. w+ s/ ^0 U& Y) _
& t% J$ Q! {  J& {% g
. X9 M) E8 a4 d) C7 g) g二、简答题
/ F  F6 C7 M* _; m% y" s1、  联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。
0 J  `2 W& k/ }! Q, I/ i8 |2 v2 x2、  何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何? 5 a" |' k- E; q9 m
7 C- T. Z4 L2 E5 D0 D8 u; N
3、  什么是社会学取向的社会心理学?# M# s) g% }+ I" K1 F
4、  简述城市社会的“世俗化”。
1 g3 l' ?" y7 W: j7 {' O& T( O+ `5 h, C- Q: E5 c* H
三、论述题 : e1 c" {8 w2 j3 T/ G; n. |& G
6 N% R/ ?. `, E$ ^  ]
1、  如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题? & X; ~6 C! P# C  I
/ c' e7 v1 l. L8 R2 X' L
2、  联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 . D4 \, v6 }; Q7 b0 |' u4 F

" t% Q4 x' w4 ~! [' t3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
6 l, |% S+ J* @" Q' p% O0 ~9 D; k
4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。
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