本帖最后由 社工哥哥 于 2011-5-3 17:22 编辑 & U1 ^: x% H- C* ]2 ]
5 q, f1 C* ^3 S, {; T
《影视文本与社会工作》教学大纲
& T1 @. U! r% x; p3 G内容
0 Q a8 w/ E: d8 ~4 t% j•学习与领会社会学、社会工作导论等课程中所学习的知识与理论) K+ @, a: c9 H& x8 W1 R) x1 O: c
•思索各种社会现实问题
& ?- S1 k9 u" v: T& k•关注社会弱势群体7 f3 L) Y. K; W
•深入理解与体会社会工作的助人理念与助人方法 A+ m k P$ `4 V
•探索社会工作实践在中国发展取向与有效途径
7 I/ h' I/ i2 e1 t+ g9 j$ Q# y1 O' X! r+ ]8 H) F0 o
方法* J, b) a/ z: F4 N4 S* ]( q. _
•观赏
- M2 C' n% _9 P3 m2 f# c: ^" C& Z•分析
5 o/ ?, L6 x% o6 `8 C•评论
: J4 ?% Y1 l( _9 @, d•建议% I4 S( q* p) T8 f
$ e% e1 h) U' Q: p文本: T b$ ]" v) k5 Y& K1 J
•影视作品
) U& C9 y) p& u•录象资料
; V: y. P( Y6 g. P4 t& e•其它的视觉资料
. r! R, s' z. ?# I% I$ v: U$ j" \" q4 x
! ?! o6 k- c5 y一、儿童的社会工作" J1 a% {% D6 ^5 j: p4 l
·教学目的与要求& u, A% g) P8 m
对儿童的社会工作有初步的了解与认识。$ L5 ~' x8 I6 g' b1 }& p
·教学基本内容; n( ]! F3 k( G7 p
(一)不幸儿童福利
: x+ P3 [& Q1 l' |影片《雾都孤儿》、《无家可归的孩子》、《弃儿的遭遇》 1、我国解决孤儿、弃婴收养的主要措施、现状* ^: K: |, j9 T' {7 o4 A. ^
2、不幸儿童救助方式6 n7 v6 W. Y+ l' H& m8 I- I
3、残疾儿童的福利
" \2 m$ `. m4 T5 B5 E- o! f2 s. e(二)儿童社会工作% b# Y6 l: _9 P- e ?6 V0 |6 }- F7 h+ S
1、 儿童组织的团体
7 c7 z3 ~. p& |4 r) `/ V( d2、群体活动
* c; k% m+ Y5 Q- Q; j3、指导儿童小组活动
6 S' G2 v7 `0 ^" B/ |! }4、儿童个案工作% Q; Y* }" z2 ]0 v9 A- Z8 F% ~
$ t E$ X) B# G$ a- A; x4 J3 ?6 \7 Z/ |7 ]
二、青少年社会工作; G2 l9 w6 ?8 ^3 `0 j) |
·教学目的与要求
' h0 U3 X0 @ f2 A. o了解与掌握青少年社会工作的特点、方法
e9 e. k9 d1 u. {0 k) G j·教学基本内容
1 E0 k( l+ C/ T* t" j3 I2 Z影片《养子不教谁之过》、《法官妈妈》 (一)青少年犯罪新特点
% C' e1 l) x* z, j(二)影响少年犯罪之因素
, g! }9 L, o$ v% K4 h6 a! S s+ Q(四)校园暴行之特征+ D s+ q2 \( p( l7 @. m
(五)预防青少年犯罪的基本原则3 M$ E/ q' |, @' `
(六)预防青少年犯罪的三个工程
8 B5 P8 S: |3 Z" P+ @4 r; F(七)青少年犯罪的预防
( U, \. F( h2 w4 \) F(八)矫治性青少年社会工作0 B, o$ B: a$ x. x# O
% q" e) N7 d' s- M+ h三、家庭社会工作·教学目的与要求8 D8 M {; W$ `# C7 q
掌握家庭社会工作的内容、方法
2 m$ M+ k) ?; f3 P! `9 P·教学基本内容" j5 ]- i; o8 |
影片《漂亮妈妈》 (一)单亲家庭的社会工作
% x2 |1 {( M9 ~! O4 ] 1、单亲家庭的状况& J' u( @# c- R9 \, W G
2、单亲家庭的需求3 Z7 t: R& n6 w8 |3 n0 N
3、女户主单亲家庭的社会支持网
& K5 n5 y$ [& Q" e& L+ P ?4、单亲家庭支持性服务
8 x/ W) U2 C4 R& e- ~, t(二)问题家庭的社会工作" z, S+ I( ^) h/ l9 L
影片《克莱默夫妇》
* g8 X/ z( a& R& m+ l1、问题家庭的家庭治疗目标
8 t: H. o, z, \) V- p+ [6 A8 G" ? 2、家庭治疗基本原则——中立
f( e& R7 {" q3 W7 n3 u(三)家庭社会工作4 u1 T: p2 |3 O; P3 L
1、家庭社会工作内容
" E% |4 S0 T( y c( k6 L 2、家庭社会工作形式
+ V& f0 J' y$ \9 n 3、家庭社会工作类型
7 w% `% r2 r" G+ p" t
5 p; o5 H6 J0 w) x四、妇女社会工作
8 C5 ^: {8 N) r·教学目的与要求
1 D; l1 A8 Y3 | |& A- A掌握妇女社会工作的内容、方法、特点- ^* O, R3 L+ k* p$ B7 |0 |8 X
·教学基本内容 f. Z1 X6 O0 |) e: c9 h
(一) 妇女工作含义, \6 D) [ E: T: n j
(二)针对家庭暴力的社会工作
9 ^/ W; W" y6 R9 z! }: d5 b$ d 影片《不要和陌生人说话》、《丈夫硫酸毁容妻儿案》
, t/ A6 B0 Q; X; k K. G2 O' |# v1、家庭暴力的现状
# L2 C3 R* [7 C# }: ]2、家庭暴力的形式
3 o( Z% b8 t2 W2 @- t) U6 X% p3、家庭暴力的原因
- {/ l- [" t( ~4、制止家庭暴力的困难# }# i+ x1 g3 e3 b% ^: b
5、 受暴妇女的社会工作, a( H/ v1 ~+ t* f) P
6、家庭暴力的社工介入
' _9 L, O& _/ M" I- d1 U) D (三)针对性骚扰的社会工作0 q/ J: Q: U% W* X& M% i
影片《女人不再沉默》+ P( O$ x6 R, \' Z" e+ l
1、性骚扰的情况
1 i& i6 U# @/ ?+ |5 l3 {1 a2、性骚扰含义( V6 }. {5 u7 A) T2 ~1 u! h
3、性骚扰的形式
( J# X' K+ L/ I- ~4、性骚扰的后果' p/ L2 N5 S/ i L! I
5、性骚扰问题的难点
8 C, A, q% R$ X6、社会工作对性骚扰的介入 (四)女性解放的社会工作$ N4 j: X+ Z2 L4 R5 S; w
影片《蒙娜丽莎的微笑》 (五)女性社会
) c0 C3 H7 r7 ^: w1、工作目标; x: A* \' D8 J' L" B
2、女性社会工作原则) h: D, A. J1 s2 U' z( J1 P/ A
# W$ N0 w* t, m' f4 ^. {3 [
" p$ @% m2 a& K2 l8 I. R: }五、老年社会工作
5 q4 B' r3 I3 ]% n·教学目的与要求
* S0 R& R! f; y9 K' F掌握与了解老年社会工作的内容、方法( \6 s# O% w1 ^; O
·教学基本内容! N6 ]6 X7 S$ D/ H5 f& U- {
(一)老年社会工作的分类
2 V) r* x7 T3 {( F [* P2 y 影片《老头》
Q* x1 Y" Q' P9 L( {# i4 j1、机构照顾: y2 b' Y7 W" C8 L5 V
2、机构照顾存在的问题
- k6 [0 g& x9 J# u3、社区照顾
+ |8 z+ E' S2 z 4、家庭照顾
3 q; N7 z$ e1 j# ]7 h2 E 5、正规照顾1 R) c8 k1 }. h1 M' H
6、非正规照顾
+ Q; h" Q' G2 ]% E* A0 k(二)老年社会工作形式
0 G& F1 i$ W7 `' _) v 1、个案工作基本原则
8 A, B+ U' d$ B' T2 T4 c& E0 C 2、老人小组工作基本原则" r4 Y( b1 |* E2 g
3.老人小组工作的具体技巧7 Q. o" W. I `1 t+ l+ @. b$ V
(三)为老人的社会调适而开展的社会工作0 W: O( a; m1 n7 B4 v
影片《找乐》# S3 u# g$ d# k8 v5 }/ a, k
0 Y+ t. }, x6 Z+ q* P% r+ s6 N
六、残疾人的社会工作·教学目的与要求* L2 ]: E% H- S* r" J7 A3 Y" C
掌握残疾人的社会工作的模式、内容、方法
: f8 P; ~- |9 c·教学基本内容
- T: f. W2 G! M. n/ X影片《同是天涯沦落人》、《长短脚之恋》、《阿甘正传》 (一)残疾人社会工作3 |9 h+ Q4 S: y8 P5 O; g3 m4 d
(二)残疾人社会工作的历史
3 O( S0 Y5 N' V; D% C) p(三)残疾人抽样调查
" I# g! z( o0 I1 v9 }(四)残疾人社会工作的基本模式4 M7 d! p& k E8 \9 z! k# H! V
1、个人模式
3 e% G+ Z' H. G& F6 P* q- ? 2、社会模式" w- a9 h D5 F! @! n6 n
4 \ o- i8 c4 V! Y! t
9 N2 I4 k9 g# e/ |
( X- X+ a. k' y& h5 Z七、医疗社会工作! t9 R J& f8 X& X8 s
·教学目的与要求
# i& k, U# y, ^/ c( X, ~$ ]掌握医疗社会工作的内容、方法: h/ z2 t- p, o- F9 }8 h
·教学基本内容, R) z: r" b! b! H( f$ Y6 ?
(一)针对自闭症的社会工作
) M" Q$ D R2 V# b# ~9 u- V影片《雨人》
% Y+ ~) u$ m/ i% d8 b$ u& l: I1.患者的服务需求0 f% t$ u+ C8 ], ]! S% C
2.家庭需求
& X* P$ I8 K- R1 w+ y4 ]# ~(二)针对艾滋病人的社会帮助
& ~9 F" k( U$ W( `影片《红丝带》0 O! W4 t$ {$ N! \; u; i: ]) p4 q/ i
(三)针对吸毒者的社会工作
! o& Q# `$ D' h. U% P6 q/ W 影片《惑之罪》4 @" J: i8 n8 C
(四)医疗社会工作
8 T' M4 {4 U7 V6 N1、内容
4 n( c) h, _% S2、服务方式% o2 P& k. _% I; G4 l2 m2 L3 d
- j, D" {: q& V; g- K; n& _+ w/ J+ B% w
八、贫民社会工作) Q$ d8 Y% }) Z
·教学目的与要求
8 K. K( U* y: j# |, O掌握贫民社会工作的基本内容与方法9 B4 E6 p$ t' N& }
·教学基本内容
- t1 I- m6 Y8 T# L( M影片《矿工》、《卡拉是一条狗》、《偷自行车的人》、《看车人的七月》、《三轮车夫》 (一)贫困原因& c3 G2 F% G! L. y8 O1 {
(二)贫困地区分布
- N6 K% u! L# i7 `(三)我国产生绝对贫困的原因6 ?: Q& x: m1 |. I) C
(四)扶贫救助观念与救助方式的转变6 b7 u+ s! n7 `/ [6 D1 e8 x
(五)世界各国为贫民提供的服务类型, G- y) P5 v+ O3 \0 d
(六)我国的贫困救助工作# F& V( r4 j2 T* Z4 W; f& _
(七)社会工作者对贫民服务的方法
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