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[课件] 从抗逆力视角对_问题青少年_实施干预.pdf

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发表于 2010-11-7 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
摘要: 对“问题青少年”实施干预关键在于如何界定问题, 当代抗逆力研究采用新4 E- i5 d; n$ W0 E, W( A
范式定义和解读问题, 把问题看作是抗逆力的一种形式, 是生命功能的一种
% e- C  U0 N4 [! S. T% E( Y. i体现。以此为基础, 实际工作中可以从三个环节实施干预, 解构问题, 建构8 k, ^0 t5 I0 h  o, R! }/ S
意义和重构生活。
0 r+ [) J2 Y& d( y, V8 B. X关键词: “问题青少年”; 抗逆力; 干预环节

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