|
08第三次培训课反馈汇总 1经过此次培训,有没有对手语团康有了更全面系统的认识?
+ |% E! k; T' i- [* F BA是的,非常的多 23人/ |3 D4 n; j7 M' u" {
B还好,了解了一些 20人
/ C7 J7 \/ s/ y; ]C一般,有所了解 1人* O# ^' m& B& j6 T9 r: s
D没有了解 1人/ w- Q0 L5 K, w- ?! v! z6 T
2 ^; K7 z5 m6 w! e* O+ N1 {2经过此次培训,你觉得手语团康除了肢体动作之外,还需要什么?, a7 b" q: V1 b* y' x4 H8 F
团队精神,合作,团结,积极配合,默契(一颗自由放飞的心)6人
) ?) S0 ?3 X! K. I7 j眼神,面部表情,微笑 11人: G) R4 O5 G) d, q% K; N$ ?
积极热情 10人, y) ~% r- z) q, d0 b, a& }2 ?
感情的投入 4人
- M5 Z7 L; t" I* O+ c语言 3人
b; J0 B2 _' I% c% ~% U+ K环境,礼品 交流能力
# m( ^+ ~. p0 ^( `' g6 `! ~$ x; b应变能力 声音 1人
2 @1 K) j9 ^) F. F( \) q空白 4人# W4 r- O3 t1 M7 R& Z; G
* ]" r: x$ j, @1 ~& L$ A. o
3在此次培训中
" ]5 E: i4 q4 J+ t
% E5 V3 G% ?" ?, z1 R7 V! J! f/ r( O& E* {
! h$ a5 b5 Z: y4 E5 [- |. T
| 印象最深的环节
' V9 c2 I. h( [" P | 最不好的环节
8 K/ B0 a" ^' l | 相见欢手语团康《地球的孩子》
" i" s: e- r$ I# E: O | 6- I7 V9 D& j6 C& X X
| 1
: L+ R' |- b& X; f+ V: u* v | 第二次活动的回馈
, v, h1 g$ [3 C/ n4 f& F | 05 s- [' Q$ g" T+ h4 D+ w
| 3
+ C$ W X$ y8 B' y0 N& ?5 J' E | 服务学习的跟进0 F& R) k1 b- K0 F4 T3 \
| 0" @) P8 ^1 L( K2 n! v* w
| 8
0 j/ R, R! U) v1 {/ F* g8 ~. y9 Z | 手语教学% a( ^0 j; z) h9 E1 B) d
| 33
5 X8 G- S" t4 x3 o3 Y2 R | 0
" t5 C4 j$ W( }" y9 @1 [ | 团康学习+ i5 G: V; G2 A! P6 }0 ~2 C9 m7 n ~
| 15) S) F5 d" Q/ s
| 1
% p6 o X/ s$ K: W | 场控技巧
: G* }; z8 h0 Y! P# o | 4
7 ]( h4 e9 S8 M- y4 A7 r | 0
+ N- P: Z1 V1 t& _2 \( O% O4 _) w | 分享
. c+ I* S7 q# n4 l& b+ Y | 3: C2 H+ m1 g' t/ y. L
| 1
4 G P$ q& I, H' G( p | 作业
! q+ v4 Z: O. H7 ^, w7 Z | 0
( O/ t0 t$ E+ x) V3 f | 4
* A3 y- M$ @' f' x; q* o, B, _ | 其他
9 c9 Y( t# w7 n" ~ | 08 }/ Q; A* W8 y ~( ]% u
| 31 z* i# |; y6 H1 v& j. h- [
| 没有
3 H: x- s9 H0 W! z( k) u | 0 [) P" W0 C0 K0 j
| 29
3 y( _ Z/ D) d" o; A | ) ]* ^( z8 S) q0 l! j7 Z9 w
T& O" E8 U( B3 `2 @! B4假如你来带团康,你会注意哪些问题?
3 X* Q+ v3 Z/ x f9 F尽可能关注到每一位参加者,做到不遗漏,不疏忽。
3 M K3 Q# F* T精神理念的传播
; r/ Z M. z6 H# C4 @" J. c控制自己的情绪,更需表情,而非过多肢体语言。0 d9 n; d" D0 i
整场气氛,活跃,调动气氛 15人
( V9 o. N8 T& H6 d! b调动全场积极性 6人
- X' P, v, b( e; I+ h配合,和主持人、工作人员,场控技巧 4人7 D6 G( M9 Q4 h) X: m0 e
热情,放得开 7人& ]1 [( ?9 F z% b5 _/ w
安全
" c; h1 Y" K6 A+ O) Y$ C我不会注意任何问题。7 L; Q$ x0 ?" K9 [& Z- ^
忘记?(三忘记?)5 N2 S g2 r3 F" K: Y6 x
空白 4人9 t }+ [) y1 H6 V2 p
, E) z5 ]6 Q) o' [, F7 F5你喜欢手语团康吗?为什么?& O& F# f, g" m8 f* }
喜欢:39人* n0 T# }4 f6 C, z8 H+ l: h& Q3 a
公平、快乐、自由、共享快乐、氛围很好、忘记烦恼、轻松、好玩、够high
, ~ @' c0 P0 a; K* r融入集体、拉近人与人的距离( ]5 Z' T$ B( l) t/ j' k! G6 [( J
无声的表达爱的方式、童趣、回到童年的感觉
+ B( c+ ^+ b# B% q, {# o& [/ V. m难得的单纯的快乐,笑声发泄了心中的不快。
' r M7 M" G- P( K" z大脑告诉我,它喜欢,我就喜欢。
* K7 Y' I, z/ N喜欢,就是喜欢!9 Q" R9 ?+ A% v9 A, H7 w
一般般:3人% E u' L* d; K. [8 U& l# \
因为做下来之后,除了笑,没留下任何印象。
$ c2 N# o( H5 W, K1 S+ Z. q因为我是个比较理性的人,让我忘记年龄、性别等确实有点难。
! o( n" q* p+ \& h9 A( P不喜欢:1人2 W- i6 Q: i" G; e. Y- ]
空白、不知道:2人7 h+ E' t& S0 B: w+ [# F& [
& g! X3 N, y& ^' ?
6你认为前三次培训的内在联系在哪?8 x/ k4 R, ?+ r, ?
都是学习的过程,逐层深入 6人
: s$ E6 n3 T/ g2 m联系紧密,不明而喻!环环相扣。
1 B. Z9 k; C; H从理论到实践。 8人 y" |/ {1 W& a0 e
团队合作,逐渐融入团体中。9 x0 ?2 B& K4 i+ B& ?" m5 a; {8 \ R
目的宗旨是一样的。都有手语团康。
; i: J" q5 ~) Y- k传达爱和奉献的理念,为以后的社工路做铺垫。系统的培训服务技巧。
6 j# h1 T& O& V" a8 i鄙人比较迟钝,还没发现……
, M5 F/ x: n! Y( c! i! G( V+ M2 {- K. z6 w# W
对第四次“团队动力”有什么期待?9 Y8 J% _# { E$ [# P* T- g8 M
如何更好的为他人服务,如何增强与他人的感情。
8 x) R! C- {% v! P2 v, A快乐与期待并存!
& x' P: n+ }3 B. ]- N& }* [游戏多多,快乐多多!
' _! K) q7 }% C* L不要老是超时。9 e# w7 |# x1 J" [" R
值得一看。期待其中的功夫鸟。. R9 b. D8 H( E9 h, U( G r
希望能看到每个组团结向上的感人画面。全体参与,分享快乐。6人
& ]# z4 a, q6 \/ ]/ {" z气氛浓点……8 N+ g) R. w6 c' V
那是什么,现在不知道,可能这就是期待吧!
2 X& _& [) }" A很多期待,但不知道具体期待什么。
3 N* i* {; h9 N1 \. S) P, v暂无,空白 8人
5 f- ]& v9 [$ O2 j, P$ e: Y* w/ ?3 Y( g o- c
% |6 r2 E& t) s0 f
8 o( Z0 J L m- t9 m4 @[ 本帖最后由 颜悦 于 2008-11-6 00:22 编辑 ] |