陆地项目详细介绍

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陆地项目详细介绍（22项）      
' y8 F* B6 F& X# S8 F3 ^4 K4 S% C4 F-
毕业墙、蜘蛛网、大脚板、过河抽板、 泰山绳、生化危机、拆炸弹、孤岛生存、信任倒、生死电网、同心石、怪兽过河、珠行万里、解手链、地雷阵、盲人摸象、漫步人生路、传真机、塞车、机器人、牧羊、信任靠、梅花桩、胜利大逃亡、基地寻宝。   
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# G* Z4 T4 C0 ^4 i7 r9 O- l( |/ z1、项目名称：毕业墙
& L" s! t; p# V+ @) ?4 c: A

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2 a) P8 g: f3 V设施要求：   
6 M& o5 l7 f9 r9 d+ ~6 _-
0 W) v/ o$ n2 `1 b6 W项目简介：所有人通过合作，翻越一面4米高的墙      
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目的意义： 1、计划，分工，沟通与合作。   
/ {8 _+ @5 ^7 k; P6 M5 S-

! F& a" ^7 f3 [4 C7 p8 a-
. \: z) G0 {8 ?! v! o+ o8 C9 V2 `2、项目名称：蜘蛛网  
) G' f: L6 E! r, `/ E-
' c6 l& `+ t. w6 z5 D设施要求：   
. U" o( K: _" ~( J3 w-
8 \( ^, w! f5 |& e8 ~$ `0 L2 v项目简介：每人均需穿越一张大小不一的蜘蛛网   
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7 U7 m/ [" E% F+ R* O# F! w. C目的意义： 1、计划性，明确的分工，信任与合作。   
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! [4 ^4 \. l' s, j' a
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3、项目名称：大脚板  
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) j0 D7 W" B  o* q设施要求：   
) x! d. A7 i4 [* T-
3 k4 t5 B( B* c5 h' q项目简介：团队所有成员一起利用两条长板从一起点走到终点   
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2 h: S$ K/ P# i  m% y( k3 N9 `目的意义： 1、平衡感、沟通与协调。   
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" V1 M5 ^  j  L% _-
1 z, u6 d& V5 o& q' Z5 E4、项目名称：过河抽板

+ P  U% q8 l6 w9 {+ ~- ]
7 _& c  e* C: z/ x+ O% _-
- q7 |# ^# R, c) B设施要求：   
: _- q$ @3 i1 c5 S& R-
项目简介：团队所有成员利用若干油桶和木板从起点走到终点   
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5 D1 V4 E7 N. m目的意义： 1、团队责任及执行力。      
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5、项目名称：泰山绳  
4 W+ ]! n& z  [-
设施要求：   
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0 F8 Q1 `; z/ Z. v3 G, u1 }项目简介：团队所有成员在规定的区域内转移到指定的另一区域      
* E+ v% G' ^+ ?- t- a% _-
) A1 K4 F, l' Q! o, R8 X, N) E目的意义： 1、尝试与挑战，信任伙伴，合作与支持   
& |$ a# R" c/ y9 [! W& Z* a4 k- {) ?-

! O. T0 @9 h3 Q- n: g7 ^-
6、项目名称：生化危机
3 f0 w- I3 U9 p2 Q4 S6 F; _

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设施要求：   
% v/ a3 f, o! Q3 c' y-
/ W- E- M4 s, P1 j0 a项目简介：团队所有成员在规定的时间内安全将“核弹”转移到指定的另一区域   
4 B# v* ?. m7 A- W-
目的意义： 1、尝试与挑战，信任伙伴，合作与支持   
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7、项目名称：拆炸弹  
6 g. |; f! l3 n! {- `# ^/ C( E-
. O' h+ T  i: {, b! E% z) k设施要求：   
+ I8 L9 S& D. t+ o-
项目简介：团队在规定的时间内将炸弹安全拆除   
6 ]: n  |& P# ?; y( S6 Y6 P9 N-
目的意义： 1、团队协调与分工      
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' r9 D& L; x' X4 p8 U5 ?8、项目名称：孤岛生存
+ h) _- e+ N) x
  e* ~) ]  b2 U: r( L1 K
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设施要求：   
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. ?( y% i6 q# p' }7 q6 O项目简介：珍珠岛的队员在规定的时间内将另外两个岛的队员成功转移到珍珠岛   
, L' l& p1 I  e-
" ?8 W& b" }: c9 z0 `目的意义： 1、角色互换，相互理解      
& R" R  p# m$ H( X$ G& p-

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9、项目名称：信任背摔
$ L' I8 P$ I7 N5 k- P* h. |9 U- ~-
3 C$ m5 g. x1 T设施要求：   
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4 J. y  g5 ~1 M9 x. A; K0 B# t项目简介：每一队员站在离地1。8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高，在这个项目中，你所要做的就是站在约1．8米高的台子上，合起双手，向后直倒下去，下面会有同伴们的手臂将你接住。从这个角度说，背摔是非常容易的一个项目，但也有人感觉这个项目对自己的胆量以及对同伴的信任是个巨大考验   
, H" l3 B5 s# o* M% a( Q7 b5 K-
1 R6 `$ y2 h7 z1 D. t" c# h目的意义： 1、信任、承诺，克服恐惧，团体对个人的支持。   
) C4 ^4 h  p/ D( O! ~-

6 Z: [% O4 p9 p# O; v6 E; O- n-
# ]) k" v; m0 F0 a8 r( t; r10、项目名称：生死电网
8 t  h: g& G) }; p* O: a) s

4 C, M( \, c# U3 I% m: A5 `-
* P4 s7 c; F% M: K+ k- g5 i2 ?设施要求：   
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项目简介：所有队员在规定时间内利用一根竹子成功翻越到对面      
* f8 x( K, e2 K5 q; _& m-
目的意义： 1、计划性，信任与合作。   
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. r3 k; O/ N) G. }3 P/ _, q-
4 c1 V; c$ i- x/ h& q$ D( @( ?3 Q6 E11、项目名称：同心石      
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设施要求：   
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0 Q2 @# S+ R7 R) O( b8 X0 g项目简介：所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间   
/ S( Y2 @* s+ M6 B-
* r6 i5 S1 B+ J3 Z4 O/ u' X目的意义： 1、打破思维定式，团队协作。   
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2 V; x- b; L$ t# n
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12、项目名称：怪兽过河   
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设施要求：   
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项目简介：团队所有队员创造出一个怪兽并造成一个整体，从A点到B点。   
) S+ c0 i4 [2 H! `6 S-
, o1 r7 }! R; r( }/ _% Q. u  U目的意义： 1、打破常规思维，领导与配合。      
/ {9 W" y$ z- q& d7 Q5 {-
; @1 Y0 E, o% z
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13、项目名称：珠行万里


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$ O$ t: w; b, o! J- l% b) C设施要求：   
3 k6 z# W! M+ U1 _-
项目简介：队员利用PVC管将球从A点运送到B点     
$ n" U; E2 o; B. @) U-
4 d( @5 p9 M# `目的意义： 1、目标设定，沟通与协作。      
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2 u0 Z  {! r- u8 d7 o- C$ Q* S4 r
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14、项目名称：解 手 链

8 b5 q+ A& x' e( M7 y: N
# ]# V* C& Z; Y! ~1 z1 G-
) ]/ M, y2 r- x! u( K  w1 L设施要求：   
. |8 a9 H8 V/ Q4 i6 Z& |( u-
项目简介：所有队员与相交叉手拉手组成一个锁链在规定时间内解开      
' C9 t- U: I) g: M9 L/ y4 j/ P-
目的意义： 1、沟通的重要性，协作。   
0 y. {+ k  _. `; U-

4 d. h# \+ ]/ E+ h5 H-
15、项目名称：地雷阵      
/ p7 _' S% a' w; v; b7 f-
+ x9 e& n; S% N5 [1 {设施要求：   
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6 Y1 S1 |" n# c. o: ]9 _8 l' W  S项目简介：所有队员在不允许说话的情况从地雷阵A点通过B点      
) ^! B3 g& q* s-
; J' |7 T2 W* d4 o0 c, |/ g( W8 z目的意义： 1、目标设定，沟通与协作。      
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  n+ q# X, H, w) l
2 k# Y+ `7 {1 K# t  E9 a-
0 u# B  b0 b& ^: I2 t9 m0 U16、项目名称：盲人摸号


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" ~' E/ T7 ~: @设施要求：   
3 M7 ~) O0 p- S6 n-
项目简介：所有队员在规定的时间内找回自己的团队长并按照号码大小排好   
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& L; f5 Q0 M/ ]. \+ r; S目的意义： 1、计划的重要性及沟通能力。   
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( x. v5 Z% H) ]7 ^% H' a1 k& D-
( m, C7 |$ B, c/ ^3 }17、项目名称：漫步人生路      
( H' D" Z8 P; j' X2 g) t2 d-
" J, X' D1 h  O( m, y9 q; N3 Z* A$ U设施要求：   
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9 T& O( O; |; E8 Z( p3 l项目简介：团队学员在看不见，不允许说话的情况下走过一段艰辛的路程。   
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) T/ {% Z: y8 j9 ?5 _目的意义： 1、计划信任与支持。   
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4 h5 P6 n6 v' k6 u: [, E) P
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18、项目名称：传真机      
3 k9 n* b: I" E4 I  K& I-
设施要求：   
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. M0 f) {5 e- R3 K! h: z: E1 R项目简介：团队在不允许说话的情况下通过其它方式将数据从最后的队员一直往上传至      
+ l* c& I* b8 o+ @-
前面的队友。      
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# {: z, D$ X4 y& l* o( h目的意义： 1、默契配合及计划性。      
2 h+ L1 a/ M, f7 b# J-
& r1 Z+ c2 A! u- s
: r; B, n  }! o: q* |+ q' [-
5 q% G1 x# [3 u- P; y19、项目名称：塞车


) v/ z  D5 p) |-
9 g9 ^' |  u- o/ r; a6 [设施要求：   
9 E% g% v2 ^, H. K4 q. g1 R2 I8 }-
8 g2 B1 W6 R4 X) n4 T7 v  s" k项目简介：所有队员利用中间空置的方格认最少的步伐及最短的时间把左右两方的成员对调。   
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4 Q: ^3 j1 y$ u) ]+ P" }8 ^4 a! c目的意义： 1、体验团队的合作精神。   
5 ]' ~$ P0 i- n( [-

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$ Q( K$ K& R/ T$ E9 b% _( I% m20、项目名称：机器人
1 c  g4 L* K- i/ l

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" G; M: ~# a$ ~6 _% ^  M设施要求：   
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5 r; o' g# `1 ]6 ?' |. o$ i; s项目简介：队员在看不见的情况下通过团队的指引克服一些障碍最终完成。   
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目的意义： 1、领导与沟通，执行力。   
5 i8 b+ D1 F  c- ]; i% }* H-

" D1 A( {/ v2 S2 x# R+ U8 |-
21、项目名称：牧羊   
' T5 z0 D# P9 Z) D-
设施要求：   
1 z" n! m2 }" i$ h% e) P-
1 T/ K6 R3 J+ R5 p- h, O- `项目简介：在看不见、不允许用语言来沟通的情况下，通过其他方式来集合所有人员到同一地点      
3 o' l2 U0 M5 X' q: R. L-
目的意义：1、体现沟通和领导的重要性  
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2 r% W9 ]" D* [4 R8 d% P-
! r- x# Q3 x; m3 Q2 V8 p7 g# O22、项目名称：信任靠
- w/ J4 ~/ t6 T- y. H

$ j7 H0 {2 V+ v9 P4 p' F-
! t3 T0 s5 w7 H# K! P5 G' D7 @设施要求：   
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8 j: g- ]$ x6 b) |项目简介：不允许用手撑地的情况下，通过合作及两个人同时站立起来   
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目的意义：1、培养人与人之间的信任与合作关系  
9 C) d6 z. l" _- k0 h' ~: t) f-
* C9 c" q" G$ F' f; \
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- p# A) h* B3 G: J, q23、项目名称：梅花桩

! t6 t& b: Q; i0 R
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1 c& \- b- Y# }0 j设施要求：   
0 w0 q1 l. }0 H-
项目简介：所有队员保持连体的情况下从A点到达B点      
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2 {3 o5 {% y( X/ `- X) z目的意义：1、领导与执行、沟通与配合  
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' i* v/ u0 V/ K5 w1 }( U24、项目名称：胜利大逃亡
$ n4 t: {  s) Y& R5 B  x
) C+ J6 D7 K" N+ J' s& x$ s9 r+ e
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设施要求：   
% N& q* ~* s! W: S4 }-
# V2 x* I+ ^9 L3 p; q' z+ t项目简介：所有人在不允许碰到电网的情况下在规定的时间内成功逃生   
  {4 F3 P  v  g7 _8 @: K-
" e9 c/ z* |- A目的意义：1、体现分工计划、领导的重要性  
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9 I% N) H, J$ F0 a
1 j3 G4 r0 B  A0 P$ E-
% n8 w0 y$ v7 c7 d! o, R25、项目名称：基地寻宝

* {* q9 E$ h7 R( k) p" X6 e-
设施要求：   
: r2 x  O! ]7 q4 s" i) g* K-
项目简介：在规定的时间内找到目标返回集合地点      
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. [$ o9 B( L4 A3 ^' }$ ^: `3 }目的意义：1、领导力、协调力、分工与合作
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