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[东北] 【大连】有志愿市民可报名当社工帮助失管青少年

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发表于 2011-1-20 09:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 菜菜小蛋玄 于 2012-4-1 09:53 编辑 - D( S: K: ?2 h) q; q" \# G
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本报记者 陈迪3 J; ], {5 t$ l: j) ~+ h/ j
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今年“两会”期间,市人大代表、团市委书记赵宏提出了“职教应免费吸纳失管青少年”的相关建议,并呼吁社会上有爱心、有能力的志愿者一对一的帮助这些失管青少年,引导他们去读书或者去创业。随后众多充满爱心的市民咨询如何能够成为一名合格的社会工作者,其主要工作是什么?昨天,团市委、市青教办的工作人员整理出相关问题,回答爱心市民的问题。有意当志愿者的市民可以登录共青团大连市委网站http://www.dlyouth.gov.cn,在信息公告栏目中下载报名表报名,咨询电话:0411-83631445、82635547。
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* k3 [6 C! e  ~% X服务对象:+ c2 J; ~2 P6 Q; B- t! l+ M6 F
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失管青少年0 V0 j3 \. `. J  j( }! o+ B

) H: }% Z4 D% @, [& i相关工作人员介绍,青少年社会工作,是指在社会工作价值观的指导下,根据青少年自身的身心特点、需求动机、兴趣爱好等,社会工作者运用专业的理论、方法和技巧,协助青少年解决成长困境、提高社会功能、获得全面发展的一种服务过程。
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工作对象主要包括:闲散青少年群体、有不良行为或严重不良行为的青少年群体、流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年人子女群体和农村留守儿童。我市青少年社工工作对象原则上是罪错未成年人,以错为主,以罪为辅。罪错未成年人是指未满18周岁,因触犯《刑法》、《治安管理处罚法》等有关法律接受管教或司法处理的未成年人,主要指有不良行为或严重不良行为的青少年群体。
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  w" E9 s0 e+ x. @2 b7 H. s服务原则:
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. V, q( e9 h" m+ d2 i! N- ~5 R  `接纳和尊重
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  b3 E! [+ x2 U8 T青少年社会工作的原则是,尊重青少年的价值和尊严;接纳与关爱青少年;注重青少年的个别需求;协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。
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& Y, j3 \: J; t9 Q8 C4 j青少年社会工作价值观的基本原则是:接纳;尊重;个别化;自觉;保密;不批判。当前青少年容易出现的问题有:心理和情绪问题;网络成瘾问题;青少年犯罪问题;家庭矛盾冲突,亲子失衡;失学失业问题等。% @$ L0 b, M; p9 I; M" B
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同时注重重点青少年群体的权益保护,既要把握“有需求就联系”的工作尺度,又要避免对重点青少年群体社会工作的“标签化”,克服只要有行为偏差的青少年就有犯罪倾向的思维。
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9 n8 A" @6 `. }3 d4 ~' n! P+ w工作任务:2 v9 Z+ G( F* p* S: P( H+ Z8 x, U

2 H5 e1 ?7 W( P' d3 ]5 L为罪错未成年人提供矫正服务& ^9 E$ J0 j6 x0 F
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推动建立专业化、社会化、职业化的青少年事务社会工作者队伍,发展和完善专兼职相结合的青少年事务社会工作体系;推行社会工作的理念、知识和方法,对即将上岗和在岗的青少年事务社会工作者进行培训,不断提高其专业化、科学化和规范化水平;准确把握服务对象的动态,协助其解决实际问题,支持其自立和身心健康发展;及时总结和反馈工作过程中的问题和经验,宣传、研究工作过程中的先进典型和重要课题,提出改进工作的对策和建议。  P! |) Z+ U% r& q) N0 \% w$ R# Y5 A

" b) \/ w" U! m! Z为罪错未成年人提供矫正服务;为刑释解教未成年人提供生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务;为被忽略或虐待的未成年人提供保护服务;整合各类社区资源,为未成年人发展提供良好的社会支持。: a' a7 s! l6 Z% L& T6 H3 p

2 x8 @* y$ l2 ?; a青少年社会工作管理及模式:
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专兼职相结合
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. z+ J/ e& m1 g+ s* b% N$ Y# E- ~8 h大连市青少年社会工作总站,于2009年9月17日正式成立。总站设置在大连市青少年教育保护办公室,隶属大连团市委。组建了以大学生和公益岗军转干部为主体、以五老+义工+志愿者为补充的专兼职相结合的青少年社会工作者队伍。总站内设青少年社会工作督导委员会,委员会下设行政、心理、成长、法律、教育专家指导组,负责对全市青少年社会工作进行业务指导、管理和调配,支持其参加资格认证、职业培训等。总站在各区市县设立社工站,负责对本地区青少年社工进行日常管理、绩效考核、业务指导和培训。% l6 O4 z% h/ n& w
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(本文来源:大连晚报 )  
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